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華同學在實驗室進行了洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片的制作,并利用顯微鏡進行了觀察(如圖所示)。請據(jù)圖回答問題:
菁優(yōu)網(wǎng)
(1)圖1是制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片的步驟,那么該過程的正確順序是
c、d、b、a
c、d、b、a
。
(2)如果觀察人的口腔上皮細胞,過程[c]應該滴加的液體是
0.9%生理鹽水
0.9%生理鹽水

(3)制取口腔上皮細胞臨時裝片前,用
涼開水
涼開水
(選擇“清水”、“生理鹽水”、“涼開水”或“碘液”)將口漱凈,可除去口腔中的食物殘渣,以免影響觀察。
(4)若使觀察的圖像由甲變到乙,視野會變
(填“亮”或“暗”),若模糊應調(diào)節(jié)[
2
2
]
細準焦螺旋
細準焦螺旋
。
(5)實驗過程中為了觀察效果更好,需要用
碘液
碘液
染色。

【答案】c、d、b、a;0.9%生理鹽水;涼開水;暗;2;細準焦螺旋;碘液
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/9/1 6:0:10組卷:0引用:1難度:0.5
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  • 1.某小組同學用顯微鏡觀察自制的洋蔥表皮細胞臨時裝片,請據(jù)圖分析回答:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)若使用圖1所示的鏡頭,觀察到的物像放大倍數(shù)是
     
    倍。顯微鏡的使用步驟是取鏡安放、對光、安放裝片、
     
    、觀察和收放。
    (2)實驗中對細胞進行染色的液體應是圖2中的
     
    。蓋蓋玻片時,用鑷子夾起蓋玻片,讓它的一側先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩放下的目的是
     
    。
    (3)該組同學觀察到的細胞結構與圖3中的
     
    (填“甲”或“乙”)結構相同。
    (4)動物和植物都有的能量轉換器是
     
    。
    A、葉綠體    B、葉綠體和線粒體    C、線粒體     D、細胞核
    (5)吃水果時感到有的甜、有的酸、有的澀,這與水果細胞中的
     
    有關。
    (6)從母羊甲的體細胞中取出細胞核,注入到母羊乙去掉核的卵細胞中,結合后的細胞經(jīng)卵裂形成早期胚胎,再植入到另一只母羊丙的子宮內(nèi),出生的小羊長得像
     

    發(fā)布:2024/11/9 8:0:6組卷:0引用:1難度:0.5
  • 2.在“制作人口腔上皮細胞臨時裝片”的過程中,不需要用到的器具是(  )

    發(fā)布:2024/11/8 19:0:1組卷:378引用:64難度:0.7
  • 3.用顯微鏡觀察生物,你可以驚喜的發(fā)現(xiàn)一個奇妙的微觀世界。下面是小張同學利用課余時間在實驗室進行的一系列實驗探究活動。
    (1)乙圖是在顯微鏡視野中觀察到的洋蔥根尖的結構。視野中沒有觀察到的根尖部位是
     
    ,想觀察到這一部位應將玻片標本向
     
    方移動。在觀察過程中如想詳細觀察視野中央的某一細胞,可轉動甲圖中的[
     
    ]
     
    ,換用高倍物鏡。
    (2)小張在制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞裝片時,操作步驟如下:①用潔凈的紗布擦拭載玻片和蓋玻片;②在載玻片中央滴一滴生理鹽水;③用鑷子從洋蔥鱗片葉內(nèi)側撕取一小塊透明薄膜,把撕下的薄膜浸到水中,并展平;④染色;⑤蓋上蓋玻片。上述操作有哪些錯誤?
     
    。(兩處錯誤)
    (3)丙圖為小張觀察到的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞,與人口腔上皮細胞相比該細胞特有的結構是
     
    ,洋蔥的結構層次與人的結構層次相比不同之處是
     
    。
    (4)小張還用低倍顯微鏡觀察到了草履蟲,它的生殖方式是
     
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    發(fā)布:2024/11/10 8:0:1組卷:13引用:2難度:0.3
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