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2023-2024學(xué)年河北省冀州中學(xué)高二(上)期中政治試卷
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試題詳情
閱讀材料,完成下列要求。
2021年9月5日,中共中央、國務(wù)院印發(fā)了《橫琴粵澳深度合作區(qū)建設(shè)總體方案》(以下簡稱《方案》)。該《方案》是豐富“一國兩制”實踐的重大部署,有利于推動澳門長期繁榮穩(wěn)定和融入國家發(fā)展大局。橫琴地處珠海南端,與澳門一水一橋之隔,具有粵澳合作的先天優(yōu)勢?!斗桨浮分赋?,根據(jù)橫琴全島客觀現(xiàn)實情況,對合作區(qū)進(jìn)行分區(qū)分類施策管理。澳門大學(xué)橫琴校區(qū)和橫琴口岸澳門管轄區(qū),由全國人大常委會授權(quán)澳門特別行政區(qū)政府管理,適用澳門有關(guān)制度和規(guī)定,與其他區(qū)域物理圍網(wǎng)隔離;粵澳雙方共商共建共管共享區(qū)域采用電子圍網(wǎng)監(jiān)管,實施特殊政策。
合作區(qū)圍繞澳門產(chǎn)業(yè)多元發(fā)展主攻方向,加強(qiáng)政策扶持,大力發(fā)展新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式,為澳門長遠(yuǎn)發(fā)展注入新動力。堅守“一國”之本,善用“兩制”之利,立足合作區(qū)分線管理的特殊監(jiān)管體制和發(fā)展基礎(chǔ),推進(jìn)規(guī)則銜接、機(jī)制對接,加快實現(xiàn)與澳門一體化發(fā)展。
結(jié)合材料,運(yùn)用唯物辯證法的實質(zhì)與核心的知識,分析《方案》是如何對合作區(qū)建設(shè)進(jìn)行頂層設(shè)計的。
【考點(diǎn)】
唯物辯證法的矛盾觀
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:13
引用:8
難度:0.2
相似題
1.
近年來,隨著人工智能技術(shù)的發(fā)展,不少企業(yè)上線智能客服代替人工客服。但智能客服只能預(yù)設(shè)可能出現(xiàn)的場景和情況,而現(xiàn)實中發(fā)生的問題不盡相同,非常個性化,使得智能客服模式化的應(yīng)對無法滿足消費(fèi)者的需求,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如人工客服貼心。面對消費(fèi)者咨詢或求助,智能客服不“智能”,答非所問,引發(fā)消費(fèi)者吐槽甚至投訴。關(guān)于智能客服的哲學(xué)思考,合理的是( ?。?br />①智能客服作為新事物難免有缺陷,客戶要理解支持不能批評
②人工客服與智能客服各有長短,智能客服不應(yīng)完全替代人工客服
③舊事物總是極力扼殺新事物,企業(yè)要敢于同落后勢力作斗爭
④矛盾是事物發(fā)展的動力,智能客服暴露出的問題可推動技術(shù)進(jìn)步
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
發(fā)布:2024/11/8 16:30:4
組卷:59
引用:13
難度:0.5
解析
2.
繪制辯證法的實質(zhì)與核心的思維導(dǎo)圖。
發(fā)布:2024/9/28 16:0:2
組卷:6
引用:1
難度:0.5
解析
3.
弟子問老師:“您能談?wù)勅祟惖钠婀种巻??”老師答道:“他們急于成長,然后又哀嘆失去的童年;他們以健康換取金錢,不久后又想用金錢恢復(fù)健康。他們對未來焦慮不已,卻又無視現(xiàn)在的幸福。因此,他們既不活在當(dāng)下,也不活在未來。他們活著仿佛從來不會死亡;臨死前,又仿佛他們從未活過。”這段話給我們的辯證法啟示是( ?。?br />①堅持一切從實際出發(fā)
②要堅持矛盾的對立統(tǒng)一
③做到量變質(zhì)變相結(jié)合
④要堅持聯(lián)系的觀點(diǎn)
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
發(fā)布:2024/10/30 21:30:1
組卷:51
引用:8
難度:0.6
解析
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