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菁優(yōu)網(wǎng)在水電解器的玻璃管中注滿水,接通直流電源。一段時(shí)間后。發(fā)現(xiàn)兩電極都有氣泡產(chǎn)生,左右兩側(cè)玻璃管中的液面有不同程度的下降。
Ⅰ、(1)a管中產(chǎn)生的氣體和b管中產(chǎn)生的氣體的體積比約為
1:2
1:2
。將帶火星的木條放在a玻璃管口,打開活塞,觀察到
木條復(fù)燃
木條復(fù)燃
,說明a管中產(chǎn)生的氣體為氧氣;將燃著的木條放在b玻璃管口,打開活塞,氣體燃燒,火焰呈淡藍(lán)色,該氣體是
氫氣
氫氣
,寫出b口反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式
H2+O2
點(diǎn)燃
H2O
H2+O2
點(diǎn)燃
H2O

(2)由上述實(shí)驗(yàn)可以得出:
①水是由
氫元素和氧
氫元素和氧
(填元素名稱)元素組成的。
②化學(xué)變化不但生成新物質(zhì),還會(huì)伴隨著能量的轉(zhuǎn)化。電解水的過程中,電能主要轉(zhuǎn)化為
化學(xué)
化學(xué)
能。
(3)寫出電解水文字表達(dá)式
通電
氫氣+氧氣
通電
氫氣+氧氣

Ⅱ、實(shí)驗(yàn)過程中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)電解純水速率較慢。查閱資料獲知。調(diào)節(jié)電壓或在水中加入少量氫氧化鈉都會(huì)改變電解速率。于是他進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn),將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)取平均值。記錄如下。
(保持其它條件不變,每次實(shí)驗(yàn)收集10mL氧氣)
電壓
反應(yīng)時(shí)間
氫氧化鈉溶液濃度
6V 9V 12V
5% 26分26秒 12分14秒 7分30秒
10% 17分8秒 9分26秒 6分22秒
(4)該實(shí)驗(yàn)的目的是
探究電壓和氫氧化鈉濃度對(duì)電解水速率的影響
探究電壓和氫氧化鈉濃度對(duì)電解水速率的影響
。
(5)分析上表數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是
電壓一定時(shí),氫氧化鈉濃度越大,電解速率越快或氫氧化鈉濃度一定時(shí),電壓越大,電解速率越快
電壓一定時(shí),氫氧化鈉濃度越大,電解速率越快或氫氧化鈉濃度一定時(shí),電壓越大,電解速率越快
(寫一條即可)。

【答案】1:2;木條復(fù)燃;氫氣;H2+O2
點(diǎn)燃
H2O;氫元素和氧;化學(xué);水
通電
氫氣+氧氣;探究電壓和氫氧化鈉濃度對(duì)電解水速率的影響;電壓一定時(shí),氫氧化鈉濃度越大,電解速率越快或氫氧化鈉濃度一定時(shí),電壓越大,電解速率越快
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/8/28 7:0:8組卷:91引用:1難度:0.5
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    步驟①對(duì)應(yīng)的作用是
     
    (填字母.下同),步驟③對(duì)應(yīng)的作用是
     

    A、殺菌消毒B、吸附雜質(zhì)
    (3)實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn)時(shí),
    ①接通直流電源后,兩電極上都有氣泡產(chǎn)生,與電源負(fù)極相連的電極上產(chǎn)生的氣體同電源正極相連的電極上產(chǎn)生的氣體的體積比為
     

    ②該反應(yīng)的文字表達(dá)式為
     

    ③在該實(shí)驗(yàn)中,通常會(huì)加入少量的稀硫酸或氫氧化鈉溶液的目的是
     

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    (填“大”或“小”)。
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    。
    (4)某同學(xué)用電解水的方法探究水的組成,按圖丙所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。電解時(shí),該反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為
     
    ;已知在相同條件下氧氣在水中的溶解性強(qiáng)于氫氣,那么,在a、b兩玻璃管中氣體的體積比的測(cè)定結(jié)果比2:1略
     
    (填“小”或“大”)。

    發(fā)布:2024/10/25 17:0:1組卷:18引用:1難度:0.7
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