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菁優(yōu)網(wǎng)對(duì)于一個(gè)四邊形給出如下定義:有一組對(duì)角相等且有一組鄰邊相等,則稱這個(gè)四邊形為奇特四邊形.
(1)判斷命題“另一組鄰邊也相等的奇特四邊形為正方形”是真命題還是假命題?
(2)如圖,在正方形ABCD中,E是AB邊上一點(diǎn),F(xiàn)是AD延長(zhǎng)線一點(diǎn),BE=DF,連接EF,EC,F(xiàn)C,取EF的中點(diǎn)G,連接CG并延長(zhǎng)交AD于點(diǎn)H.探究:四邊形BCGE是否是奇特四邊形,如果是證明你的結(jié)論,如果不是請(qǐng)說明理由.
(3)在(2)的條件下,若四邊形BCGE的面積為16,則BC+BE的值是多少?
【考點(diǎn)】四邊形綜合題
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/9/16 13:0:8組卷:25引用:3難度:0.1
相似題
  • 1.如圖,長(zhǎng)方形ABCD中,AB∥CD,BC∥AD,AB=CD=3,AD=BC=4,∠B=90°,點(diǎn)P在邊BC上(不含端點(diǎn)B,C),直線AP與DC的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)E.
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    (1)當(dāng)點(diǎn)P是BC的中點(diǎn)時(shí),AP的長(zhǎng)為
    ,CE的長(zhǎng)為
    ;
    (2)將△APB沿直線AP折疊得到△APB′,點(diǎn)B′落在長(zhǎng)方形ABCD的內(nèi)部,延長(zhǎng)PB′交直線AD于點(diǎn)F.
    ①在(1)的條件下,求出AF的長(zhǎng);(小陳不完整的求解過程如下,請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整.)
    解:∵AD∥BC,
    ∴∠APB=∠FAP.
    由折疊可知∠APB=∠APF,
    ∴∠FAP=∠APF.
    ∴FA=FP.
    ……
    ②連接B′C,求△PCB′周長(zhǎng)的最小值.
    發(fā)布:2024/9/21 16:0:8組卷:19引用:2難度:0.2
  • 2.問題發(fā)現(xiàn):
    如圖①,在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A(1,2)和點(diǎn)B(5,5),則線段AB的長(zhǎng)為
    ;
    (2)問題探究:
    如圖②,在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)B(6,0),△OAB為等邊三角形,點(diǎn)A在第一象限,點(diǎn)C(2,0)在線段OB上,點(diǎn)M,N分別是邊OA,AB上兩點(diǎn),求△CMN周長(zhǎng)的最小值.
    (提示:在直角三角形中,30°角所對(duì)的直角邊是斜邊的一半.)
    (3)問題解決:
    為迎接國(guó)慶節(jié),西安市園林綠化部門準(zhǔn)備在一塊正方形的空地OABC上用鮮花擺放一個(gè)四邊形的圖案.設(shè)計(jì)員小華將其置于如圖③所示的平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)B(12,12),點(diǎn)A,C在坐標(biāo)軸上,綠化部門計(jì)劃在正方形OABC內(nèi)圍成一個(gè)如圖所示的四邊形AMNP,在其內(nèi)部擺放花卉圖案,其余地方種植草坪.要求N,P在邊BC上,M在OC上,且OM=NP=4.請(qǐng)問是否存在點(diǎn)P,N,使得四邊形AMNP的周長(zhǎng)最???若存在,請(qǐng)求出最小值?如不存在,請(qǐng)說明理由.?
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    發(fā)布:2024/9/21 8:0:8組卷:110引用:1難度:0.3
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.小明學(xué)習(xí)了平行四邊形這一章后,對(duì)特殊四邊形的探究產(chǎn)生了興趣,發(fā)現(xiàn)另外一類特殊四邊形,如圖1,我們把兩條對(duì)角線互相垂直的四邊形叫做垂美四邊形.
    (1)概念理解:在平行四邊形、矩形、菱形、正方形中,一定是垂美四邊形的是

    (2)問題解決:如圖2,分別以Rt△ACB的直角邊AC和斜邊AB為邊向外作正方形ACFG和正方形ABDE,連接CG,BE,GE,已知AC=4,AB=5.
    ①求證:四邊形BCGE為垂美四邊形;
    ②求出四邊形BCGE的面積.
    發(fā)布:2024/9/21 12:0:9組卷:77引用:1難度:0.1
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