試卷征集
加入會員
操作視頻

閱讀下列材料,回答問題。
材料一:1926年國民政府誓師北伐,國民革命軍猶如秋風(fēng)掃落葉撼動了北洋軍閥的統(tǒng)治。
材料二:在汀泗橋戰(zhàn)役中,第四軍葉挺獨立團及第七軍的一部在當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的協(xié)助下,迂回敵后,出其不意地向吳佩孚軍發(fā)起猛攻,使敵人腹背受敵,迅速潰敗。賀勝橋戰(zhàn)役打響后,獨立團將士頑強作戰(zhàn),接連突破了敵人正面的三道防線。1926年秋到1927年春,上海工人在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,舉行了三次武裝起義,并取得第三次起義的勝利,解放了上海,配合了北伐軍進軍。
材料三:1928年7月,日本林久治郎特使拜訪張學(xué)良的時候說:“(南京)國民政府的外交政策同我國在東三省保衛(wèi)既得權(quán)益方針是絕對不能兩立的。與南方合作就無異于要同我國對抗。”日本方面的對策主旨是堅決阻止東三省政府同南方合作,并軟硬兼施。承諾假如張學(xué)良不傾向南方,恪守保境安民的中立態(tài)度的話,日本愿支持張學(xué)良的現(xiàn)在地位,并考慮協(xié)助抵抗南軍的進攻。
(1)依據(jù)材料一回答,北伐戰(zhàn)爭的目的是什么?以兩湖戰(zhàn)場、江西戰(zhàn)場北伐軍的戰(zhàn)況為例,說說北伐軍的主要功績。
(2)結(jié)合材料二和所學(xué)知識,分析北伐戰(zhàn)爭勝利進軍的原因。
(3)閱讀材料三,面對日本軟硬兼施的政策,張學(xué)良持何種態(tài)度?其態(tài)度有何影響?

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:7引用:1難度:0.3
相似題
  • 1.下列史料所涉及的歷史事件,按時序排列正確的是(  )
    ①“中華蘇維埃政權(quán)所建設(shè)的,是工人和農(nóng)民的民主專政國家”
    ②“全部地殲滅中國境內(nèi)一切敢于抵抗的國民黨反動派,解放全國人民”
    ③“半殖民地的中國,應(yīng)該以國民革命運動為中心工作,以解除內(nèi)外壓迫”
    ④“中國民族既已一致覺醒……集中整個民族之力量,自衛(wèi)自助,以抗暴敵”

    發(fā)布:2024/12/28 8:30:1組卷:7引用:2難度:0.6
  • 2.20世紀(jì)20年代傳唱的一首《國民革命歌》:“打倒列強,打倒列強,除軍閥,除軍閥。努力國民革命,努力國民革命,齊奮斗,齊奮斗……”歌詞中的“軍閥”主要是指(  )

    發(fā)布:2024/12/28 8:30:1組卷:23引用:5難度:0.8
  • 3.中國近代史上有一著名戰(zhàn)爭誓詞,詞曰:國民痛苦,水深火熱;土匪軍閥,為虎作倀;帝國主義,以梟以張;本軍興師,救國救民;總理遺命,炳若晨星。該誓詞產(chǎn)生于下列哪一時期( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/28 9:30:1組卷:35引用:2難度:0.7
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正