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閱讀下面古詩,完成小題。
??某中學(xué)語文老師胡老師正在給學(xué)生們上一節(jié)《田園樂》賞析課,下面是他們課堂一個活動環(huán)節(jié)。
田園樂
唐 王維
桃紅復(fù)含宿雨,柳綠更帶春煙。
花落家童木掃,鶯啼山客猶眠。
注釋:①宿雨:夜雨,經(jīng)夜的雨水。②春煙:指清晨的霧氣。③山客:隱居山莊的人,這里指詩人自己。
??師提問:這首詩前兩句描述了夜雨過后,春天清晨美麗的景象,詩人抓住了桃紅、A_____、B_____  等極富春天特點(diǎn)的景物,描繪出了一幅C_____的春天畫面。
??生回答:老師,這首詩在勾勒景物的基礎(chǔ)上,又對所寫之景進(jìn)行著色描寫,“紅”“綠”兩個顏色字的運(yùn)用,使景物更加鮮明,這也體現(xiàn)了王維詩歌D_____的特點(diǎn)。
??生質(zhì)疑:老師,可寫完春景之后,第三句又寫花落家童未掃,是不是想表現(xiàn)家童的懶惰呢?
??生糾疑:我認(rèn)為這里并不是想表現(xiàn)家童的懶惰,家童未掃并不是不想打掃,原因是清晨主人還未起床,這無人過問的滿地落花的情景,正是主人偏愛的景致,這不是別有一番情趣么。(掌聲……)
??師總結(jié):這首詩勾畫了一幅美麗的田園風(fēng)光圖,詩人由景生情,尾句“猶眠”二字表達(dá)了詩人E_____ 的心情。
請根據(jù)你的閱讀理解,將空缺處補(bǔ)充完整。
A
柳綠
柳綠

B
花落或鶯啼
花落或鶯啼

C
清新幽寂
清新幽寂

D
詩中有畫
詩中有畫

E
悠閑
悠閑
【考點(diǎn)】;形象意境;主旨情感語言風(fēng)格;山水田園
【答案】柳綠;花落或鶯啼;清新幽寂;詩中有畫;悠閑
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/9/6 12:0:8組卷:11引用:3難度:0.3
相似題
  • 1.詩歌鑒賞。
    黃鶴樓
    崔顥(唐)
    昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。
    黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠。
    晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。
    日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁。
    (1)想象并描繪“晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲”的畫面。
    (2)《黃鶴樓》一詩將神話傳說與眼前景物融為一體,抒發(fā)了詩人什么樣的情感?
    發(fā)布:2024/9/21 3:0:11組卷:13引用:1難度:0.5
  • 2.閱讀下面這首詩歌,完成問題。
    磧中作
    [唐]岑參
    走馬西來欲到天,辭家見月兩回圓。
    今夜不知何處宿,平沙萬里絕人煙。
    【注】①磧(qì)中作:在大沙漠中作詩。②走馬:騎馬疾走。西來:指離開長安趕赴安西。③辭家:告別家鄉(xiāng),離開家鄉(xiāng)。④平沙:平坦廣闊的沙漠。絕:沒有。人煙:住戶的炊煙,泛指有人居住的地方。
    (1)下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.“走馬西來欲到天”,從空間落筆,氣象壯闊。走馬疾行,顯示出旅途緊張,“西來”點(diǎn)明行進(jìn)方向,“欲到天”寫出邊塞離家之遠(yuǎn)。
    B.“辭家見月兩回圓”,從時間著眼,點(diǎn)明了離家赴邊已有一月。一輪明月當(dāng)空朗照,觸動了詩人的情懷。
    C.“平沙萬里絕人煙”寫出了明月照耀下,荒涼大漠無際無涯的朦朧景象。景色是蒼涼的,但感情并不低沉、哀傷。
    D.詩人精心攝取了沙漠行軍途中的一個剪影,向讀者展示了他的戎馬生活。詩人于敘事寫景中,巧妙地寄寓細(xì)微的心理活動,含而不露,蘊(yùn)藉感人。
    (2)補(bǔ)寫出下面句子中的空缺部分。
    詩歌第二句寫辭家見月,表達(dá)了詩人的思鄉(xiāng)之情;第四句寫萬里蒼涼,顯示出詩人從軍邊塞的
     
    (情感)。
    發(fā)布:2024/9/21 10:0:8組卷:6引用:1難度:0.5
  • 3.閱讀《觀滄?!泛汀锻赐ァ罚瓿蓡栴}。
    觀滄海
    曹操
    東臨碣石,以觀滄海。
    水何澹澹,山島竦峙。
    樹木叢生,百草豐茂。
    秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。
    日月之行,若出其中;
    星漢燦爛,若出其里。
    幸甚至哉,歌以詠志。
    望洞庭
    劉禹錫
    湖光秋月兩相和,潭面無風(fēng)鏡未磨。
    遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺。
    (1)《觀滄?!方杈笆闱?,把眼前的海上景色和自己的志向巧妙地融合在一起。詩人首先交代觀海的①
     
    ,接著描寫海水和山島,然后展開奇特的想象,從而寫出了大海②
     
    的特征,借此抒發(fā)了詩人③
     
    的志向。
    (2)下面說法不恰當(dāng)的一項(xiàng)是
     

    A.《望洞庭》一、二句描寫出了湖水與秋月交相輝映、湖面平滑如鏡的景象。
    B.《望洞庭》三、四句寫詩人遙望洞庭湖,明月如銀盤,遠(yuǎn)山如一枚枚青螺。
    C.《望洞庭》勾畫出一幅美麗的洞庭山水圖,表達(dá)了詩人的喜愛、贊美之情。
    D.《觀滄?!肥谷烁惺艿絼尤诵钠堑拿?,《望洞庭》則讓人感受到寧靜祥和的美。
    發(fā)布:2024/9/21 7:0:8組卷:24引用:1難度:0.5
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