閱讀材料，完成下列要求。
材料一 唐代三省六部制在實踐過程中不斷豐富和變化，逐漸向二省和一省轉變，三省合屬議事、辦公、職能取向統(tǒng)一。一方面，皇帝啟用年輕官員擔任中書門下二品，行使宰相的權力，隨著時間的發(fā)展，以中書令、尚書令為主的宰相職務其權力漸漸削弱，成為虛職；另一方面，三省分權，在一定程度上相互推卸責任，導致效率低下，為了協(xié)調各部門的職責，唐代建立了統(tǒng)一的政事堂議事制度。政事堂始設于門下省，唐高宗年間遷于中書省，政事堂也改稱為中書門下。
——摘編自張婧《唐代三省六部制的發(fā)展及變化》材料二 朱元璋于1382年仿照宋朝制度建立了大學士，這些人都在內廷，所以又稱為內閣學士或內閣大學士。其時，內閣學士的官職只有五品，又不能參與機要，在朝廷里的地位并不高。由于這些學士輔政有限，朱元璋很快又否定了這種形式。明成祖即位后，“特簡解縉、胡廣、楊榮等直文淵閣參預機務，閣臣之預機務自此始”。此時內閣大學士相比朱元璋時期已有了很大的變化，他們都是深得成祖信任的心腹，且得以參與機務。但是在官制的設置上，他們仍均為五品以下官員。洪熙、宣德年間，內閣的官職由正五品一躍成為正三品，并且還以六部尚書來兼任，同時獲得了對內閣權力的發(fā)展起到決定性作用的“票擬”之權。到了嘉靖朝，首輔制度形成，在朝位座次上，內閣首輔已經超過了尚書?？梢哉f內閣首輔雖無實相之名但實際上已經擁有了權相的地位。
——摘編自李子龍《論明朝宰相的廢除與內閣制度的確立》（1）根據材料一并結合所學知識，分析唐代三省六部制發(fā)生的變化及影響。
（2）根據材料二，概述明朝內閣權力的變化。

【考點】中國古代政治制度的演進；隋唐三省六部制；明朝的內閣．

【答案】見試題解答內容