進入九年級,同學們能明顯感覺到學習壓力增大,學科負擔加重,每天好像有做不完的習題、寫不完的作業(yè)、背不完的內容,于是睡覺時間越來越少,就連休息鍛煉好像都沒有時間進行了。針對這種現(xiàn)狀,學校準備開展以“高效學習,優(yōu)化時間管理”為主題的綜合性學習活動。
(1)針對青少年學生作業(yè)用時過長,導致休息不好、沒有自主活動時間的現(xiàn)狀,請你從不同角度提出三條幫助他們高效學習的學習建議。
(2)在班級討論會上,有些同學認為“訂計劃過于死板,幫助不大”。你打算針對“有計劃,有進步”談談自己的看法,請把你要說的話寫在下面。(100~120字)
【答案】見試題解答內容
【解答】
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發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:14引用:1難度:0.5
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1.出謀劃策興戲曲。
湖南花鼓戲源自于民歌,以其曲調活潑輕快,旋律流暢明快而著稱,一度劇團甚多,名角輩出,而且在許多地方都出現(xiàn)過“三里五臺”的景象和臺上唱、臺下和的生動場面。如今花鼓戲卻日漸式微,離年輕一代的生活越來越遠。如何振興花鼓戲?請你提出兩條合理化的建議。發(fā)布:2024/12/26 23:30:2組卷:1引用:2難度:0.8 -
2.請你根據(jù)下面一段話的內容,概括出非物質文化遺產面臨的一個困難,并請你針對這一困難提出兩個解決辦法。
敬萍先生帶著有600多年歷史的陜西鳳翔彩繪泥塑,來參加非物質文化遺產聯(lián)展。他說:“在鳳翔,搞泥塑的有300多人,但基本都是中老年人在做,年輕人不愛干。我們公司有80多名工人搞泥塑,最年輕的也有40多歲了?!?/h2>發(fā)布:2024/12/8 18:30:1組卷:486引用:6難度:0.7 -
3.七年級某班召開“探討讀書方法”班會,邀請校長參加。下面是幾個同學的發(fā)言。
甲同學:網絡時代,信息量大,可以看的書很多,但是面對茫茫書海,我們不知從何處下手。
乙同學:我們現(xiàn)在太忙了,要做那么多試題,哪有時間讀課外書。
丙同學:我們讀過很多書,但讀后很容易忘記,留下深刻印象的不多。
請針對以上發(fā)言,給在場的校長和同學各提一條建議,注意語言得體。
(1)向校長提建議:
(2)向同學提建議:發(fā)布:2024/11/29 5:0:1組卷:235引用:10難度:0.7
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