當前位置： 2021年湖南省永州市寧遠縣中考生物模擬試卷> 試題詳情

日本從去年11月開始暴發(fā)了有記錄以來最嚴重的禽流感疫情。禽流感是一種急性呼吸道傳染病，病死率較高。為了防控人感染H7N9禽流感疾病，某科研機構(gòu)用發(fā)育狀況相近的健康小雞進行了如下實驗：

編號小雞數(shù)量處理方法實驗結(jié)果

甲組 20只不做處理，正常喂養(yǎng) 小雞全部存活

乙組 20只給小雞接種活的H7N9型禽流感病毒小雞全部死亡

丙組 20只給小雞接種降低活性的H7N9型禽流感病毒小雞全部存活

丁組 20只給小雞接種降低活性的H7N9型禽流感病毒，兩周后，再給它們接種活的H7N9型禽流感病毒？

（1）丁組實驗結(jié)果的預測是
小雞全部成活
小雞全部成活
。給小雞接種接種降低活性的H7N9型禽流感病毒，會刺激機體產(chǎn)生足夠的
抗體
抗體
，增強對H7N9型禽流感病毒的免疫力。
（2）該實驗的對照組是
甲
甲
組，甲、乙對照實驗的變量是
是否接種活的H7N9型禽流感病毒
是否接種活的H7N9型禽流感病毒
。
（3）實驗中選取等量、大小和生理狀況相近小雞，目的是
保持單一變量
保持單一變量
。
（4）每組小雞數(shù)量用20只，而不是1只，目的是
避免偶然性
避免偶然性
。

【考點】科學探究的基本環(huán)節(jié)．

【答案】小雞全部成活；抗體；甲；是否接種活的H7N9型禽流感病毒；保持單一變量；避免偶然性

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：26引用：2難度：0.5

相似題

1．小明的鄰居張大爺種植蔬菜，現(xiàn)在他有點苦惱，去年購買的化肥，由于外包裝上的字跡看不清，只記得該化肥是硫酸鉀、碳酸氫銨、氯化銨中的一種．小明利用學過的化學知識，設計如下實驗方案幫張大爺鑒別化肥：
[實驗步驟]取上述化肥少量于一容器中，加入少量熟石灰粉末，混合研磨．
[實驗現(xiàn)象]嗅到氨氣的刺激性氣味
[實驗結(jié)論]小明由上述實驗推斷該化肥不是

．
（1）請你根據(jù)上述實驗結(jié)論，設計一個簡單的實驗方案來進一步證明該化肥可能是什么．
實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論或有關化學反應方程式

（2）實驗室檢驗氨氣的方法是

（3）通過小明的實驗，請你寫出使用銨態(tài)氮肥的一點注意事項：

．
發(fā)布：2024/11/11 8:0:1組卷：1引用：1難度：0.3
解析
2．“鱷魚的眼淚”不是傷心落淚，而是它利用眼眶中專門處理鹽分的器官，把多余的鹽分濃縮起來，借助眼睛，像淚珠似的淌出來．
（1）某研究機構(gòu)采集少量鱷魚的眼淚在試管中，滴入硝酸銀溶液（如圖）．如果溶液產(chǎn)生

，則證明鱷魚眼淚中含有氯化鈉．
（2）鱷魚、海龜?shù)扰佬袆游镩L期生活在海水中，它們通過這種方式排出體內(nèi)多余的鹽分，其實是因為它們體內(nèi)的

（填一種排泄器官）功能不夠完善．這一事實也說明了生物對環(huán)境的

．
發(fā)布：2024/11/14 8:0:1組卷：0引用：1難度：0.3
解析
3．藻類、苔蘚和蕨類植物的共同特征是（　　）
A．都沒有根、莖、葉的分化 B．都生活在水中
C．都能進行光合作用 D．體內(nèi)都有輸導組織
發(fā)布：2024/11/15 19:30:1組卷：97引用：22難度：0.7
解析

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編號	小雞數(shù)量	處理方法	實驗結(jié)果
甲組	20只	不做處理，正常喂養(yǎng)	小雞全部存活
乙組	20只	給小雞接種活的H7N9型禽流感病毒	小雞全部死亡
丙組	20只	給小雞接種降低活性的H7N9型禽流感病毒	小雞全部存活
丁組	20只	給小雞接種降低活性的H7N9型禽流感病毒，兩周后，再給它們接種活的H7N9型禽流感病毒	？

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	結(jié)論或有關化學反應方程式

A．都沒有根、莖、葉的分化	B．都生活在水中
C．都能進行光合作用	D．體內(nèi)都有輸導組織

3．藻類、苔蘚和蕨類植物的共同特征是（ ）

3．藻類、苔蘚和蕨類植物的共同特征是（　　）