閱讀下面詩(shī)歌,完成下列小題。
唐多令
鄧剡
雨過(guò)水明霞,潮回岸帶沙。葉聲寒,飛透窗紗??昂尬黠L(fēng)吹世換,更吹我,落天涯,
寂寞古豪華,烏衣日又斜。說(shuō)興亡,燕入誰(shuí)家。惟有南來(lái)無(wú)數(shù)雁,和明月,宿蘆花。注:鄧剡,南宋人,宋亡后不仕新朝,堅(jiān)守節(jié)操,此詞為被俘后押送元朝大都途中路過(guò)建康(南京)時(shí)所作。
(1)下面對(duì)這首詞內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是 BB
A.“雨過(guò)”二句,寫黃昏雨后,晚霞鋪水;潮水退去,惟余沙痕。
B.“堪恨”句,寫西風(fēng)把世道吹換,表現(xiàn)了作者對(duì)西風(fēng)的怨恨之情。
C.“寂寞”句,詞人以“豪華”指代南京,因其是六朝的京城,以豪華著稱。
D.“興亡”二句,借燕子飛入新巢,表明詞人不仕新朝、堅(jiān)守節(jié)操的心聲。
(2)下面對(duì)這首詞的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是 DD
A.上闋前四句寓情于景,景情交融,為讀者描繪出一幅凄涼的黃昏秋江圖。
B.“葉聲寒”的“寒”字,既點(diǎn)明季節(jié),又飽含了作者國(guó)家破亡的主觀感受。
C.下闋“寂寞”四個(gè)句子,含蓄地寫出南宋覆亡、物是人非的歷史事實(shí)。
D.全詞感情悲慨深沉,寓意豐富深刻,格調(diào)明朗清新,藝術(shù)感染力很強(qiáng)。
(3)試從景與情關(guān)系的角度,分析“惟有南來(lái)無(wú)數(shù)雁,和明月,宿蘆花”。
【答案】B;D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:7引用:1難度:0.6
相似題
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1.閱讀下面這兩首詩(shī),完成下題。
菊
[唐]鄭谷
王孫莫把比蓬蒿,九日枝枝近鬢毛。
露濕秋香滿池岸,由來(lái)不羨瓦松①高。
野人餉菊有感
[明]張煌言②
戰(zhàn)罷秋風(fēng)笑物華,野人偏自獻(xiàn)黃花。
已看鐵骨經(jīng)霜老,莫遣金心③帶雨斜。【注】①瓦松:寄生在高屋瓦檐上的植物,“高不及尺,下才如寸”,沒(méi)有什么用處。②張煌言:明末抗清英雄,他率眾堅(jiān)持抗清達(dá)十九年。③金心:菊的花朵。
(1)下列對(duì)這首詩(shī)的賞析,不正確的一項(xiàng)是
A.鄭谷詩(shī)題為“菊”,雖通篇不著一個(gè)“菊”字,卻每一句均不離菊花。
B.鄭詩(shī)第三句的“滿”字,形象表現(xiàn)出菊花的清香沁人心脾,綿綿不絕。
C.張?jiān)姷诙鋵懢佑卩l(xiāng)野的百姓出于對(duì)詩(shī)人品格的敬佩,而贈(zèng)予他菊花。
D.張?jiān)姷那皟删渲笔阈匾?,后兩句托物言志,全?shī)既是寫菊,又是寫人。
(2)同樣是寫菊,但兩首詩(shī)的思想感情卻不同,請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。發(fā)布:2024/12/20 4:30:1組卷:33引用:9難度:0.6 -
2.閱讀下面這兩首唐詩(shī),完成各小題。
竹枝詞九首
劉禹錫
<其四>
日出三竿春霧消,江頭蜀客駐蘭橈。
憑寄狂夫①書一紙,家住成都萬(wàn)里橋。
<其九>
山上層層桃李花,云間煙火是人家。
銀釧②金釵來(lái)負(fù)水,長(zhǎng)刀短笠去燒畬③。【注】①狂夫:古代婦人自稱其夫的謙辭。②銀釧:銀手鐲。③燒畬(shē):在春耕時(shí)節(jié),把地里的草木燒成灰作肥料,然后播下種子。
(1)下列對(duì)這兩首詩(shī)的賞析,不正確的一項(xiàng)是
A.兩首詩(shī)寫的都是山水之地、春暖花開(kāi)時(shí),既有景物描寫又有人物事件。
B.蘭橈即蘭槳,同蘭舟一樣,不一定是蘭木所制,只是一種美稱;此處運(yùn)用借代手法,以漿代船。
C.“其九”詩(shī)中“層層”二字寫出了桃李依山而栽、附勢(shì)而上、花開(kāi)繁盛的美麗景象。
D.兩首詩(shī)語(yǔ)言典雅,清新活潑,生動(dòng)流麗,具有濃郁的生活氣息和地方特色。
(2)試比較“云間煙火是人家”與杜牧《山行》“白云生處有人家”一句在描寫角度、內(nèi)容意象、意境特點(diǎn)等方面的相同之處。發(fā)布:2024/12/20 9:0:2組卷:4引用:2難度:0.5 -
3.閱讀下面這首唐詩(shī),完成各題。
巽公院五詠?苦竹橋①
柳宗元
危橋?qū)儆膹剑澙@穿疏林。
迸籜分苦節(jié),輕筠②抱虛心。
俯瞰涓涓流,仰聆蕭蕭吟。
差池下煙日,嘲哳鳴山禽。
諒③無(wú)要津用,棲息有余陰。
【注】①詩(shī)人初貶永州,住龍興寺,作組詩(shī)《巽公院五詠》,此為其一。②筠:竹皮③諒:料想,實(shí)在。
(1)下列對(duì)這首詩(shī)的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是
A.開(kāi)篇兩句直陳眼前之景,以寫實(shí)手法將橋、徑、林貫穿起來(lái),自然地引出下文寫竹。
B.三、四兩句寫筍籜中進(jìn)發(fā)出苦節(jié),筠皮環(huán)抱著虛心,極具動(dòng)感、畫面感以及表現(xiàn)力。
C.五至八句寫在橋上俯視細(xì)流,仰聽(tīng)竹聲,觀落日,近聞鳥鳴,是為了突出橋的形象。
D.詩(shī)人獨(dú)具慧眼,從平凡的事物中挖掘意蘊(yùn),將自己的身世際遇與苦竹有機(jī)聯(lián)系起來(lái)。
(2)請(qǐng)賞析詩(shī)歌最后兩句。發(fā)布:2024/12/18 22:30:1組卷:34引用:10難度:0.5
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