老師帶領(lǐng)大家做探究真空是否能傳聲的實(shí)驗(yàn)，如圖所示。
（1）如圖，把正在響鈴的電鈴放在玻璃罩內(nèi)，在逐漸抽出玻璃罩內(nèi)空氣的過(guò)程中，發(fā)生的物理現(xiàn)象是
鈴聲逐漸變小
鈴聲逐漸變小
；
（2）打開(kāi)閥門(mén)，讓空氣逐漸進(jìn)入玻璃罩內(nèi)，此時(shí)發(fā)生的物理現(xiàn)象是
鈴聲逐漸變大
鈴聲逐漸變大
；
（3）推理可知：隨著玻璃罩內(nèi)空氣越抽越少，罩內(nèi)傳出的聲音越來(lái)越弱；如果玻璃罩內(nèi)抽成真空后，就
沒(méi)有聲音傳出來(lái)
沒(méi)有聲音傳出來(lái)
；
（4）老師帶領(lǐng)大家得到結(jié)論：聲音的傳播需要
介質(zhì)
介質(zhì)
，真空不能傳聲；
（5）由上述結(jié)論小華想到：將來(lái)中國(guó)航天員登月的時(shí)候需要用
無(wú)線(xiàn)電波
無(wú)線(xiàn)電波
（選填“無(wú)線(xiàn)電波”或“聲波”）交流信息，因?yàn)樵虑蛏蠜](méi)有空氣；
（6）老師在對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行評(píng)估時(shí)提示大家說(shuō)：此實(shí)驗(yàn)中，用抽氣機(jī)抽氣
不能
不能
（選填“能”或“不能”）得到真空，該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是
A
A
（填序號(hào)）得出的。
A．根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推理
B．通過(guò)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析
C．經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)歸納
