這些句子練習(xí)我會做。
（1）住方家大院的八兒，今天喜得很。（改為夸張句）
住方家大院的八兒，今天喜得快發(fā)瘋了。住方家大院的八兒，今天喜得快發(fā)瘋了。
（2）爸爸說：“我正為這件事操心?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）
爸爸說，他正為這件事操心。爸爸說，他正為這件事操心。
（3）教師節(jié)那天，張老師被評為特級教師的稱號。（用修改符號修改病句）
教師節(jié)那天，張老師被評為特級教師。教師節(jié)那天，張老師被評為特級教師。
（4）根據(jù)詞語的不同意思造句。
①凄涼（荒涼冷落）：這真是個凄涼的地方！這真是個凄涼的地方！
②凄涼（悲慘）：他的境況多么凄涼?。?/div>他的境況多么凄涼?。?/div>【答案】住方家大院的八兒，今天喜得快發(fā)瘋了。；爸爸說，他正為這件事操心。；教師節(jié)那天，張老師被評為特級教師。；這真是個凄涼的地方！；他的境況多么凄涼啊！【解答】【點評】聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：4引用：1難度：0.8
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1．青頭急忙問：”你在哪兒？”這句話改為提示語在后，正確寫法是（ ）
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2．按要求改寫句子。
（1）哦，阿媽，這不就是我們家的地嗎？（改成陳述句）
（2）牽牛花開了。（改成擬人句）
（3）寬闊的錢塘江上籠罩著一層薄薄的霧。（縮句）
（4）普羅米修斯到天上盜取火種。普羅米修斯受到最嚴厲的處罰。（用關(guān)聯(lián)詞語，把兩句話合并成一句話。）
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3．按要求寫句子。
（1）藺相如對手下的人說：“秦王我都不怕，我會怕廉將軍嗎？”（改成間接轉(zhuǎn)述句）
（2）各個村子的地道是相通的。敵人想出什么毒辣的法子也不怕。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞合成一句話）
（3）在雜草的鄙夷下，百合努力地釋放內(nèi)心的能量。（縮句）
（4）牛那么勤勤懇懇地干活，不好好照看它，怎么對得起它呢？（ 改為陳述句）
他的境況多么凄涼?。?/div>
【答案】住方家大院的八兒，今天喜得快發(fā)瘋了。；爸爸說，他正為這件事操心。；教師節(jié)那天，張老師被評為特級教師。；這真是個凄涼的地方！；他的境況多么凄涼啊！
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：4引用：1難度：0.8
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發(fā)布：2025/3/6 9:30:1組卷：6引用：1難度：0.8 -
2．按要求改寫句子。
（1）哦，阿媽，這不就是我們家的地嗎？（改成陳述句）
（2）牽牛花開了。（改成擬人句）
（3）寬闊的錢塘江上籠罩著一層薄薄的霧。（縮句）
（4）普羅米修斯到天上盜取火種。普羅米修斯受到最嚴厲的處罰。（用關(guān)聯(lián)詞語，把兩句話合并成一句話。）發(fā)布：2025/3/6 11:0:1組卷：1引用：1難度：0.7 -
3．按要求寫句子。
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（3）在雜草的鄙夷下，百合努力地釋放內(nèi)心的能量。（縮句）
（4）牛那么勤勤懇懇地干活，不好好照看它，怎么對得起它呢？（ 改為陳述句）發(fā)布：2025/3/6 10:0:1組卷：10引用：1難度：0.8
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