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鳥中的“跳水冠軍”
梅小紅
①河烏常棲息在山地溪邊。它體長不過20厘米,羽毛多呈深咖啡色,腹部中央的羽毛鑲有金色的邊;眼圈潔白,虹膜黃褐色,嘴和腳顏色接近烏黑。這種鳥看上去渾身烏黑,又擅長在河湖中潛水,因此得了個“河烏”名字。
②在我國的華南、西南和東北地區(qū)南部,都有河烏的蹤影。它常在山谷溪邊的巖洞里安家,時常潛入水中,捕食水生昆蟲和魚兒。也許是生活習(xí)性的緣故,河烏有著非凡的跳水能力和高超的出水技藝。當它準備跳水時,總是站在高高的巖石上,探頭向下,身體往前傾,兩腿稍曲,翹起尾巴,望著下面的深淵,然后將翅膀一收,雙腳一蹬(dēng),嗖(sōu的一聲就跳入水中。他出水時,仿佛是一顆出膛的槍彈,從水中直接躥(cuān)向天空,然后在空中悠閑地抖動雙翅,一副怡然自得的樣子,真不愧為鳥類的“跳水冠軍”。
③河烏還會潛水,動作敏捷,靈活自如,一旦發(fā)現(xiàn)魚群就迅猛出擊,準會大獲全勝。在許多大瀑布的上空,經(jīng)常可以看到河烏向飛瀑沖刺的奇景。
④令人不解的是,河烏并沒有像其他水鳥那樣,身體器官向著適應(yīng)水上活動的方向進化。比如,很多水鳥的雙腳都生有蹼(pǔ)膜,好像船槳一樣,而河烏沒有這一特征,但照樣可以在水中上下翻騰,快速潛游,好像一條黑魚;他也沒有鵜鶘(tí hú)那樣的喉囊,但照樣覓食不誤;他沒有魚兒體內(nèi)調(diào)節(jié)升降的鰾(biào),卻能潛入深水,好像水的浮力對它不起作用似的。
⑤河烏為什么會具有如此獨特的本領(lǐng),至今還是個迷。
(1)在文中找出表示下面意思的詞語寫下來。
①悠然自在,閑適自得。悠閑悠閑
②形容高興而滿足的樣子。怡然自得怡然自得
(2)根據(jù)課文內(nèi)容填空。
河烏常在山谷溪邊的巖洞里山谷溪邊的巖洞里安家,它羽毛多呈深咖啡色呈深咖啡色,腹部中央的羽毛鑲有金色金色的邊;眼圈潔白潔白,虹膜黃褐色黃褐色,嘴和腳顏色接近烏黑。它有著非凡非凡的跳水能力和高超高超的出水技藝。它還會潛水潛水,動作敏捷。
(3)河烏被稱為“跳水冠軍”的原因是什么?在文中用橫線畫出有關(guān)的句子。
(4)文中哪句話概括地交代了“河烏”名字的由來?這種鳥看上去渾身烏黑,又擅長在河湖中潛水。這種鳥看上去渾身烏黑,又擅長在河湖中潛水。
(5)請寫出文中第②自然段的主要意思。第②自然段介紹了河烏的棲息地,以及它具有非凡的跳水能力和高超的出水技藝。第②自然段介紹了河烏的棲息地,以及它具有非凡的跳水能力和高超的出水技藝。
【考點】說明文.
【答案】悠閑;怡然自得;山谷溪邊的巖洞里;呈深咖啡色;金色;潔白;黃褐色;非凡;高超;潛水;這種鳥看上去渾身烏黑,又擅長在河湖中潛水。;第②自然段介紹了河烏的棲息地,以及它具有非凡的跳水能力和高超的出水技藝。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2025/3/9 11:30:2組卷:7引用:1難度:0.2
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1.閱讀短文,完成練習(xí)。
看看我們身邊,你也許會發(fā)現(xiàn),不少小學(xué)生都佩戴上了眼鏡。請根據(jù)“希望小學(xué)二至六年級視力情況調(diào)查”主題活動中調(diào)查搜集到的相關(guān)數(shù)據(jù),完成題目。
希望小學(xué)學(xué)生視力調(diào)查統(tǒng)計表(調(diào)查人數(shù):3624人)
(1)請用簡潔精練的語言,描述上述調(diào)查表所反映的問題。年 級 二 三 四 五 六 近 視 率 13% 19% 31% 42% 48%
(2)你能不能根據(jù)自己的發(fā)現(xiàn),寫一則相關(guān)的公益廣告?(12字以內(nèi))發(fā)布:2025/3/9 20:30:1組卷:16引用:4難度:0.5 -
2.閱讀
趙州橋非常雄偉,全長50.82米,兩端寬9.6咪,中部略窄,寬9米。橋的設(shè)計完全合乎科學(xué)原理,施工技術(shù)更是巧妙絕倫。唐朝的張嘉貞說它“制造奇特,人不知其所以為”。這座橋的特點是:(一)全橋只有一個大拱,長達37.4米,在當時可算是世界上最長的石拱。橋洞不是普通半圓形,而是像一張弓,因而大拱上面的道路沒有陡坡,便于車馬上下。(二)大拱的兩肩上,各有兩個小拱。這個創(chuàng)造性的設(shè)計,不但節(jié)約了石料,減輕了橋身的重量,而且在河水暴漲的時候,還可以增加橋洞的過水量,減輕洪水對橋身的沖擊。同時拱上加拱,橋身也更美觀。(三)大拱由28道拱圈拼成,就像這么多同樣形狀的弓合攏在一起,做成一個弧形的橋洞。每道拱圈都能獨立支撐上面的重量,一道壞了,其他各道不致受到影響。(四)全橋結(jié)構(gòu)勻稱,和四周景色配合得十分和諧;就連橋上的石欄石板也雕刻得古樸美觀。唐朝的張鷟說,遠望這座橋就像“初月出去,長虹飲澗”3002趙州橋高度的技術(shù)水平和不朽的藝術(shù)價值,充分顯示了我國勞動人民的智慧和力量。橋的主要設(shè)計者李春就是一位杰出的工匠,在橋頭的碑文里還刻著他的名字。
(1)概括這段文字的大意。選出正確答案,將它的字母填入括號內(nèi)
A.說明趙州橋非常雄偉。
B.說明趙州橋的設(shè)計完全合乎科學(xué)原理,施工技術(shù)更是巧妙絕倫。
C.說明趙州橋結(jié)構(gòu)的特點:結(jié)構(gòu)巧,用料省,強度高,形式美。
D.說明趙州橋高度的技術(shù)水平和不朽的藝術(shù)價值,充分顯示我國勞動人民的智慧和力量。
(2)作者以準確而生動的語言解說事物特點,或打比方,或列數(shù)字,或引用古籍等。分析下邊的句子,指出它們各運用哪一種說明方法?
①全長五十點八二米,兩端寬九點六米,中部略窄,寬九米。
②橋洞不是普通的半圓形,而是像一張弓。
③唐朝的張嘉貞說它“制造奇特,人不知其所以為”。
(3)要準確地說明對象,必須用語準確,講究分寸,下面句子中加黑詞語能否去掉?為什么?在當時可算是世界上最長的石拱。發(fā)布:2025/3/9 20:30:1組卷:9引用:1難度:0.4 -
3.類文閱讀。
閱讀下面的文字,完成下列各題。
大自然的聲音 大自然有許多美妙的聲音。
風(fēng),是大自然的音樂家,他會在森林里演奏他的手風(fēng)琴。當他翻動樹葉,樹葉便像歌手一樣,唱出各種不同的歌曲。不一樣的樹葉,有不一樣的聲音;不一樣的季節(jié),有不一樣的音樂。當微風(fēng)拂過,那聲音輕輕柔柔的,好像呢喃細語,讓人感受到大自然的溫柔;當狂風(fēng)吹起,整座森林都激動起來,合奏出一首雄壯的樂曲,那聲音充滿力量,令人感受到大自然的威力。
水,也是大自然的音樂家。下雨的時候,他喜歡玩打擊樂器。小雨滴敲敲打打,一場熱鬧的音樂會便開始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的樹林,樹林里的每片樹葉;所有的房子,房子的屋頂和窗戶,都發(fā)出不同的聲音。當小雨滴匯聚起來,他們便一起唱著歌:小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海嘩啦啦地洶涌澎湃。從一首輕快的山中小曲,唱到波瀾壯闊的海洋大合唱。
動物也是大自然的歌手。走在公園里,聽聽樹上嘰嘰喳喳的鳥叫;坐在一棵樹下,聽聽唧哩哩唧哩哩的蟲鳴;在水塘邊散步,聽聽蟈蟈的歌唱。你知道他們唱的是什么嗎?他們的歌聲好像告訴我們:“我在歌唱,我很快樂!”
(1)從文中找出表示聲音的詞語寫下來。
(2)在短文中找出下列詞語的近義詞。
雄偉--
(3)整篇文章是圍繞“
(4)文中畫橫線的句子用了
(5)如果你同作者一塊兒走進大自然,你還能聽到哪些美妙的聲音?試著寫一寫。發(fā)布:2025/3/9 19:30:1組卷:18引用:3難度:0.9