小智結(jié)合自己班上的“相貌特征”調(diào)查統(tǒng)計表，把同學(xué)們對調(diào)查結(jié)果的幾種解釋說給專家聽。
征詢專家的看法。下列解釋比較合理的是（　　）

全班總?cè)藬?shù) 六年級三班相貌特征調(diào)查統(tǒng)計
（幾種相貌特征的人數(shù)）

耳垂緊貼臉頰發(fā)際下唅

是否 V形平有溝無溝

40 14 26 19 31 4 36

A．表中調(diào)查統(tǒng)計的數(shù)據(jù)，不能說明人的相貌特征有遺傳現(xiàn)象

B．對于表中任意一種相貌特征，總有一些同學(xué)看上去不同，說明人的相貌特征不存在遺傳現(xiàn)象

C．比較表中每種相貌特征，同學(xué)們既表現(xiàn)出相同又表現(xiàn)出不同，可以推測：人類遺傳組合的可能性無窮無盡

【考點】遺傳與變異．

【答案】C

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/6/7 8:0:9組卷：4引用：1難度：0.8

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	耳垂緊貼臉頰		發(fā)際		下唅
	是	否	V形	平	有溝	無溝
40	14	26	19	31	4	36

1．我們身體的許多地方像自己的父母，這是（ ）的遺傳作用。