1．光速的測(cè)定在物理學(xué)中有多種方法，在1879～1926年的40多年時(shí)間里，物理學(xué)家邁克耳遜為光速的測(cè)量付出了很多努力，最終他利用旋轉(zhuǎn)的八面棱鏡解決了精細(xì)時(shí)間的測(cè)量，并且根據(jù)速度公式測(cè)量出了光速。邁克爾遜八面棱鏡法的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：

其中A為可繞固定的中間軸轉(zhuǎn)動(dòng)的八面棱鏡（圖示為俯視圖），S為激光發(fā)射器。當(dāng)A轉(zhuǎn)動(dòng)到圖示位置靜止時(shí)，θ大小為45°，S發(fā)出的光束經(jīng)A的鏡面1反射，再經(jīng)光反射器M（內(nèi)部結(jié)構(gòu)未畫出，用虛線框表示）平行反射回到A的鏡面3。光束經(jīng)A的鏡面3反射后，最終到達(dá)接收裝置C。
（1）下列是小明關(guān)于M的內(nèi)部結(jié)構(gòu)的三個(gè)猜想，可以實(shí)現(xiàn)M的功能的是 （填寫選項(xiàng)）。

（2）若A保持圖示中位置靜止不動(dòng)，僅對(duì)調(diào)實(shí)驗(yàn)原理圖中激光發(fā)射器S和接收裝置C的位置，則C （選填“能”“不能”）接收到來著S發(fā)出的光。
（3）若轉(zhuǎn)動(dòng)A使圖示中的θ變?yōu)?0°，S和C的位置靜止不動(dòng)，則C （選填“能”“不能”）接收到來著S發(fā)出的光。
（4）現(xiàn)使A逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)起來，當(dāng)A的鏡面1轉(zhuǎn)至鏡面2所在位置時(shí)，則C （選填“能”“不能”）接收到來著S發(fā)出的光；當(dāng)A轉(zhuǎn)動(dòng)一周，接收裝置C可接收到 次來著S發(fā)出的光。
（5）若把圖示中A到M的距離設(shè)為L(zhǎng)（L長(zhǎng)達(dá)幾十千米），且遠(yuǎn)大于光在M內(nèi)以及S和C到八面鏡的距離，現(xiàn)使八面鏡由靜止轉(zhuǎn)動(dòng)起來，并緩慢增大其轉(zhuǎn)速（1秒內(nèi)轉(zhuǎn)過的圈數(shù)），當(dāng)每秒轉(zhuǎn)動(dòng)圈數(shù)達(dá)到n₀時(shí)，恰能在C中再次看見發(fā)光點(diǎn)S，由此可得出光速c的表達(dá)式為 。

2．小明學(xué)習(xí)了光的折射后，在正對(duì)走廊的教室門上安裝了一個(gè)圓柱玻璃，制作了一個(gè)簡(jiǎn)易“貓眼”。圓柱玻璃的直徑為3cm,高度與門的厚度相同，均為4cm,貓眼離地面的距離為1.6m,如圖所示。當(dāng)觀察者從教室內(nèi)通過圓柱玻璃向外觀察走廊時(shí)，發(fā)現(xiàn)靠近觀察者的走廊地面中心線上有長(zhǎng)1.2m的盲區(qū)。已知光線從空氣射入玻璃時(shí)，入射角的正弦值與折射角的正弦值之比等于一個(gè)定值n。
（1）求定值n的數(shù)值；
（2）若增大圓柱形玻璃的直徑，求當(dāng)直徑增大到多少時(shí)，靠近教室的走廊上所有盲區(qū)恰好消失。（最后結(jié)果可以保留根號(hào)）

3．如圖所示，塑料圓盤可以繞圓盤中心無摩擦的旋轉(zhuǎn)，A、B、C分別處在三個(gè)等距同心圓上，在裝置A處懸掛一個(gè)物體，質(zhì)量為m₁，在B處懸掛一個(gè)質(zhì)量為3kg物體，圓盤靜止，AB處在水平位置，如果把B處物體移走，在C處懸掛一個(gè)質(zhì)量為m₂的物體，圓盤靜止，AC處在水平位置，則m₂的大小為（　?。?/div>