1．疫情防控是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗，同時(shí)也是一張考卷。在此期間，廣大青年積極響應(yīng)號(hào)召，沖鋒在前、不畏犧牲，踴躍投身疫情防控工作，充分展現(xiàn)了青年擔(dān)當(dāng)、青春本色。這啟示我們（　?。?br />①要義無(wú)反顧承擔(dān)起新時(shí)代賦予我們的責(zé)任
②要努力提升自身素質(zhì)，增強(qiáng)履行責(zé)任的能力
③承擔(dān)時(shí)代責(zé)任要不計(jì)代價(jià)與回報(bào)
④承擔(dān)責(zé)任是長(zhǎng)大后才能做的事

2．2021年12月，南京理工大學(xué)教授王澤山院士將其所獲國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)等獎(jiǎng)金共計(jì)1050萬(wàn)元一次性捐贈(zèng)學(xué)校，支持其教學(xué)和人才培養(yǎng)工作。
王澤山院士，作為我國(guó)火炸藥領(lǐng)域軍民融合道路的開(kāi)拓者，他曾親眼目睹日本侵略者犯下的滔天罪行，從小立志，國(guó)家的需要就是他的研究方向。大學(xué)時(shí)，他義無(wú)反顧地選擇了一個(gè)當(dāng)時(shí)最冷門的專業(yè)——火炸藥。從此，研究火炸藥，便成了他的終身使命。而今80多歲的他，仍然在試驗(yàn)場(chǎng)地忙碌著。他常說(shuō)，保衛(wèi)國(guó)防，人人有責(zé)。
結(jié)合材料談?wù)?，我們?yīng)向王澤山院士學(xué)習(xí)什么？

3．據(jù)報(bào)道，河南鄭州48歲的送餐員王根民取餐時(shí)，發(fā)現(xiàn)餐館內(nèi)6人煤氣中毒。他將6人扶到外面，撥打120并借錢買來(lái)藥品，直到他們醒來(lái)才離開(kāi)。雖然他的訂單因全部超時(shí)被扣錢，但他卻無(wú)怨無(wú)悔。上述事例說(shuō)明了（　?。?br />①不同的角色承擔(dān)著不同的責(zé)任
②王根民保護(hù)了他人的生命和健康
③這是一種不言代價(jià)與回報(bào)的奉獻(xiàn)精神
④為承擔(dān)社會(huì)責(zé)任他完全放棄了自己的利益