試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻

閱讀
故鄉(xiāng)的蘆葦??長江口外,東海之濱,有一個(gè)美麗的綠色海島。那就是我的故鄉(xiāng)。
??二十幾年在北國的大城市里工作,我常常想念我遠(yuǎn)在南方的故鄉(xiāng)。
??生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)啊,你給我留下多少夢(mèng)幻般、繽紛的記憶——
??那密如蛛網(wǎng)、縱橫交錯(cuò)的清清亮亮的小河;那燦若群星、叫不出名兒的各種各樣的芬芳的野花;那望去像鋪滿碎金似的一哇哇油菜花;那朗朗秋空下熠熠媚媚眼目、潔白如云的棉花……
??然而,多年來最令我魂?duì)繅?mèng)繞、永遠(yuǎn)不能忘懷的,卻是故鄉(xiāng)的蘆葦——就是那些看來似乎很不起眼的、樸實(shí)無華的蘆葦。一片片,一簇簇,迎著輕風(fēng),搖曳著修長的碧玉似的秀枝,遠(yuǎn)看猶如一朵朵綠色的輕云,在地平線上飄拂著,給鄉(xiāng)村平添幾分恬靜和飄逸。
??幾乎所有的河溝、小湖、池塘,都有綠色的蘆葦掩映著。
??每年,當(dāng)春風(fēng)剛剛吹謝雪花,故鄉(xiāng)的蘆葦就迫不及待地從還未退盡寒意的泥土里探出尖尖的靛青色的腦袋。它長得很快,要不了多少日子,它就可以長到幾尺高,快活地舒展出它那扁平的狹長的葉子。
??到這時(shí)候,我和小伙伴們最喜歡摘一片蘆葉,熟練地卷成小小的哨子,放在嘴邊,吹出各種悅耳的樂音,孩子們?yōu)檫@美妙的音樂所陶醉,在亮晶晶的小河邊,在碧青青的草地上,快樂地奔跑著,忘情地呼喚著……
??我們還喜歡用蘆葉折成綠色的蘆葉船。手巧的伙伴,還會(huì)從舊火柴匣上剪下小片片,當(dāng)成舵、安在小船的尾部,還用香煙盒里的錫紙做成小小的銀色的帆葉。我們一個(gè)個(gè)光著小腳丫,蹲伏在河灘上,小心翼翼地把各自的小船移到水面上?!伴_船!開船!”于是,在一片歡呼雀躍聲中,綠色的“船隊(duì)“便滿載著我們純真的幻想,順流而去……
??在那星月交輝的夏季,我最喜歡帶著弟弟到蘆葦叢中抓紡織娘。紡織娘通體透明,頭上長著兩根細(xì)長的觸須,身上裹著兩片薄薄的玻璃紙似的羽翼。我們把捉到的紡織娘小心地放進(jìn)小竹籠子里,怕它們餓,就塞進(jìn)幾朵金紅色的南瓜花。然后將籠子掛在蚊帳架上,任紡織娘用好聽的歌聲伴我們進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
??啊,故鄉(xiāng)的蘆葦!因?yàn)槟憬o過我不少童年的歡樂,所以我一直對(duì)你懷有一種特殊的親切之感。每當(dāng)想起你,我就會(huì)沉浸在童年美好的回憶之中……想起故鄉(xiāng),就想起蘆葦。我愛故鄉(xiāng),我愛故鄉(xiāng)的蘆葦!
(1)根據(jù)解釋從文中找出相應(yīng)的四字詞語填空。
①急迫得不能再等待。
迫不及待
迫不及待

②用來形容舉動(dòng)十分謹(jǐn)慎,絲毫不敢疏忽。
小心翼翼
小心翼翼

(2)第四自然段運(yùn)用了
靜態(tài)
靜態(tài)
(靜態(tài) 動(dòng)態(tài))描寫,讓我們感受到了
小河、野花、油菜花、棉花
小河、野花、油菜花、棉花
這四種景物的美;第五自然段中畫“波浪線”的句子運(yùn)用了
動(dòng)態(tài)
動(dòng)態(tài)
(靜態(tài) 動(dòng)態(tài))描寫,讓我們感受到了蘆葦?shù)拿馈?br />(3)用簡潔的語言概括文中記敘的關(guān)于蘆葦?shù)娜隆?
①摘蘆葉做哨子 ②用蘆葉做蘆葉船 ③在蘆葦叢中抓“紡織娘”。
①摘蘆葉做哨子 ②用蘆葉做蘆葉船 ③在蘆葦叢中抓“紡織娘”。

(4)最后一自然段的作用是什么?
揭示中心,照應(yīng)開頭。
揭示中心,照應(yīng)開頭。

(5)讀了作者筆下的蘆葦,想象蘆葦給孩子們帶來的歡樂,你感受到了作者怎樣的思想感情?
表達(dá)了作者對(duì)故鄉(xiāng)和故鄉(xiāng)蘆葦?shù)臒釔?,?duì)童年生活的留戀之情。
表達(dá)了作者對(duì)故鄉(xiāng)和故鄉(xiāng)蘆葦?shù)臒釔郏瑢?duì)童年生活的留戀之情。

【答案】迫不及待;小心翼翼;靜態(tài);小河、野花、油菜花、棉花;動(dòng)態(tài);①摘蘆葉做哨子 ②用蘆葉做蘆葉船 ③在蘆葦叢中抓“紡織娘”。;揭示中心,照應(yīng)開頭。;表達(dá)了作者對(duì)故鄉(xiāng)和故鄉(xiāng)蘆葦?shù)臒釔郏瑢?duì)童年生活的留戀之情。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:11引用:1難度:0.1
相似題
  • 1.小鳥迷      ①我的童年充滿了鳥叫聲。清早,我會(huì)獨(dú)自跑到屋后的小樹林中,欣賞那鳥兒的晨曲。夜里,我常常在夢(mèng)里聽鳥說話,直到在鳥聲中醒來。時(shí)間長了,我還能聽出喜鵲、百靈、麻雀等好幾種鳥的叫聲呢。
          ②我家有一個(gè)不小的院子,母親時(shí)常在院子里曬糧食。為了防止鳥兒偷吃,她總是在糧食上面放一片紅紙。有時(shí),我會(huì)把紅紙拿掉,讓它們放心地大吃一陣,直到吃飽為止。
          ③我還為一只鳥哭過呢。那是一只麻雀,記不清是什么人送的,非常招人喜歡。我為它準(zhǔn)備了一個(gè)住處:挑一個(gè)最好的鳥籠,配一個(gè)最好的雀碗……我把鳥籠掛在紫藤架下,看了好半天,才去上學(xué)。
          ④一放學(xué),我就往家趕。跑到紫藤架下,卻發(fā)現(xiàn)籠子掉在地上,散了架,雀碗里還有半碗水……“我的鳥,我的鳥吶!”我▁▁___喊道。
          ⑤父親趕過來,看了看籠子,說:“你掛得太低了,鳥在大貓的肚子里了?!?br />      ⑥我“哇”的一聲大哭起來。父親摸著我的頭,笑著說:“小鳥迷,都這么大的人了,還哭鼻子呢?!?br />(作者汪曾祺,有刪改)(1)短文中,“我”小時(shí)候?yàn)橐恢?
     
    哭過。
    A.喜鵲
    B.百靈
    C.麻雀
    D.鸚鵡
    (2)第②自然段中,母親“放一片紅紙”是為了
     

    A.顯得喜慶吉祥
    B.防止鳥兒偷吃
    C.吸引偷吃的鳥
    D.用來包裝食品
    (3)第①自然段的大意是
     
    。
    A.“我”的童年充滿了鳥叫聲
    B.“我”喜歡到小樹林中玩
    C.“我”能聽出好幾種鳥叫聲
    D.“我”常在夢(mèng)里聽鳥說話
    (4)在第④自然段的“____▁▁”上,填
     
    最合適。
    A.開心地
    B.生氣地
    C.帶著哭腔
    D.看著麻雀
    (5)父親說“我”是“小鳥迷”,是因?yàn)?
     
    。
    A.“我”為麻雀準(zhǔn)備住處
    B.“我”為麻雀而哭泣
    C.“我”把鳥籠掛得太低
    D.“我”太喜愛鳥兒了

    發(fā)布:2025/3/3 18:0:1組卷:7引用:2難度:0.5
  • 2.閱讀。
    四季之美??①春天最美是黎明。東方一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒泛著魚肚色的天空,染上微微的紅暈,飄著紅紫紅紫的彩云。
    ??②夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也有無數(shù)的螢火蟲翩翩飛舞。即使是蒙蒙細(xì)雨的夜晚,也有一只兩只螢火蟲,閃著朦朧的微光在飛行,這情景著實(shí)迷人。
    ??③秋天最美是黃昏。夕陽斜照西山時(shí),動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。成群結(jié)隊(duì)的大雁,在高空中比翼而飛,更是叫人感動(dòng)。夕陽西沉□夜幕降臨□那風(fēng)聲□蟲鳴□聽起來也愈發(fā)叫人心曠神怡。
    ??④冬天最美是早晨。落雪的早晨當(dāng)然美,就是在遍地鋪滿白霜的早晨,或是在無雪無霜的凜冽的清晨,也要生起熊熊的炭火。手捧著暖和的火盆穿過走廊時(shí),那閑逸的心情和這寒冷的冬晨多么和諧啊!只是到了中午,寒氣漸退,火盆里的火炭,大多變成了一堆白灰,這未免令人有點(diǎn)兒掃興。
    (1)在□處填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。
    (2)根據(jù)短文內(nèi)容完成表格。
    最美的時(shí)間 描寫的景物
    春天的黎明 天空、彩云
     
     
     
     
     
     
    (3)秋天的動(dòng)態(tài)美,表現(xiàn)在
     
    歸巢,
     
    展翅高飛高空。
    (4)寫寫你的校園的動(dòng)態(tài)之美。
    校園最美是
     
    。

    發(fā)布:2025/3/3 18:0:1組卷:5引用:1難度:0.5
  • 3.課外閱讀。
          不知不覺,春風(fēng)已經(jīng)踏著輕盈的步伐走近了我們。近了!近了!我仿佛已經(jīng)感受到了春天的氣息,不光是我一個(gè)人,所有的植物、動(dòng)物都感受到了。
    “竹外桃花三兩枝?!笨矗⌒踊?、桃花、梨花……像比賽一樣競相開放,那紅的像火,粉的似霞,白的如雪,真是繁花似錦。閉上眼睛,一陣陣的清香迎面撲來,讓人陶醉。細(xì)聽,蜜蜂們已經(jīng)在辛勤地工作,嗡嗡地飛來飛去。蝴蝶也不甘寂寞地在花叢中翩翩起舞。
    ??“春江水暖鴨先知?!毙▲喿釉谒锌旎畹劓覒?,感受春的溫暖。從南方飛回來的燕子站在電線上休息,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛是一個(gè)個(gè)“小音符”與“五線譜”組成的一篇樂章。歌唱家黃鸝小姐,在樹上用自己美麗的歌喉唱著這首交響曲。
          楊柳姑娘披著長長的頭發(fā)在春風(fēng)中婆娑起舞,那美麗的舞姿,那輕盈的步伐,仿佛要飛起來似的,清澈平靜的流水中倒映出她姿態(tài)萬千的身軀。岸上的綠草和鮮花倒映在水中,水底仿佛是一個(gè)奇妙的童話世界。
    ??“一年之計(jì)在于春?!边@春天的日子多美好啊!早晨,陽光
     
    樹梢,
     
     在五光十色的畫檐上,湖面上紅綠相映的倒影隨著微波
     
    ,和三三兩兩的小舟構(gòu)成了一幅極美的圖畫,讓人情不自禁地想贊嘆一句:“春天,真美?。 ?br />(1)將下面的動(dòng)詞填在文中的橫線上。
    蕩漾   透過   灑
    (2)聯(lián)系上下文,說說“競相開放”在文中的意思。
     

    (3)第三自然段中的“小音符”和“五線譜”分別指的是什么?
     

    (4)文章中多處引用了描寫夏天的詩句或俗語,請(qǐng)你再默寫兩句描寫春天的詩句。
     

    發(fā)布:2025/3/3 17:0:2組卷:2引用:1難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正