閱讀下面這首唐詩，完成下列各題。
贈崔咨議【注】
李白
綠驥本天馬，素非伏櫪駒。
長嘶向清風(fēng)，倏忽凌九區(qū)。
何言西北至，卻走東南隅？
世道有翻覆，前期難豫圖。
希君一翦拂，猶可騁中衢。
【注】崔咨議，名不詳。咨議，官名，正五品上。
（1）下列對這首詩的賞析，不正確的一項是DD
A．前兩句述說綠驥這匹馬的不凡身世：此馬來自天宮，絕非受人馴養(yǎng)。
B．三四句描寫馬身姿俊美、行動迅捷；昂首長鳴，倏忽之間游遍九州。
C．“翦拂”的意思是打理馬的鬃毛，“中衢”指的是四通八達的大路。
D．詩人贈名馬于崔咨議，足以說明兩人友情深厚，希望對方善待此馬。
（2）“世道有翻覆，前期難豫圖”這兩句，在全詩結(jié)構(gòu)和刻畫詩人李白的人物形象上各有怎樣的作用？請簡要闡述。
【考點】鑒賞詩詞形象；理解詩詞內(nèi)容．
【答案】D
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/11/7 18:0:2組卷：1引用：4難度：0.5
相似題
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1．閱讀下面這首唐詩，完成下列各題。
學(xué)諸進士作精衛(wèi)銜石填海
韓愈
鳥有償冤者，終年抱寸誠。
口銜山石細，心望海波平。
渺渺功難見，區(qū)區(qū)命已輕。
人皆譏造次，我獨賞專精。
豈計休無日，惟應(yīng)盡此生。
何慚刺客傳，不著報讎名。（1）本詩前六句是怎樣運用對比手法勾勒精衛(wèi)形象的？請簡要分析。
（2）詩歌后六句表達了作者什么樣的人生態(tài)度？發(fā)布：2024/11/22 21:30:2組卷：386引用：5難度：0.5 -
2．閱讀下面這首唐詩，完成各題。
幽蘭操①
韓愈②
蘭之猗猗，揚揚其香。不采而佩，于蘭何傷。
今天之旋，其曷為然。我行四方，以日以年。
雪霜貿(mào)貿(mào)，薺麥之茂。子如不傷，我不爾覯③。
薺麥之茂，薺麥之有。君子之傷，君子之守。
【注】①《幽蘭操》又名《猗蘭操》，最早相傳是孔子所作：“夫蘭當(dāng)為王者香，今乃獨茂，與眾草為伍，譬猶賢者不逢時，與鄙夫為倫也?！表n愈亦仿而作之。②本詩寫于作者因勸諫阻止憲宗迎佛骨被貶潮州之后。③覯（gòu）：遇見。
（1）下列對這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検?!--BA-->
A．全詩以蘭起興，寄托情懷。蘭花生于幽境，默默無聞，一旦開花，幽香滿谷。這樣的蘭花與作者性情心志頗有相似之處。
B．“今天之旋，其曷為然。我行四方，以日以年”，寫出了自己行走四方，積時累年，卻事不遇知，行不得安的人生境遇。
C．孔子借蘭草比喻“賢者不逢時，與鄙夫為倫”的境遇，韓愈則三“傷”蘭草的孤芳自賞，比孔子思想消極。
D．本詩具有音律美：四句換韻，音韻流暢。具有情思美：寓意深遠，耐人尋味。今讀起來仍可感其審美意蘊。
（2）詩中借助蘭草塑造了一個怎樣的詩人形象？請結(jié)合全詩簡要分析。發(fā)布：2024/11/10 7:30:1組卷：40引用：7難度：0.5 -
3．閱讀唐詩，完成各題。
幽蘭操①
韓愈②蘭之猗猗，揚揚其香。不采而佩，于蘭何傷。今天之旋，其曷為然。我行四方，以日以年。
雪霜貿(mào)貿(mào)，薺麥之茂。子如不傷，我不爾覯③．薺麥之茂，薺麥之有。君子之傷，君子之守。
【注】①《幽蘭操》又名《猗蘭操》，最早相傳是孔子所作：“夫蘭當(dāng)為王者香，今乃獨茂，與眾草為伍，譬猶賢者不逢時，與鄙夫為倫也?！表n愈亦仿而作之。②本詩寫于作者因勸諫阻止憲宗迎佛骨被貶潮州之后。③覯（gòu）：遇見。
（1）下列對這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検?!--BA-->
A．全詩以蘭起興，寄托情懷。蘭花生于幽境，默默無聞，一旦開花，幽香滿谷。用蘭花的自由灑脫反襯詩人的被貶潮州的傷郁心志。
B．“今天之旋，其曷為然。我行四方，以日以年”，寫出了自己行走四方，積時累年，卻事不遇知，行不得安的人生境遇。
C．孔子借蘭草比喻“賢者不逢時，與鄙夫為倫”的境遇，韓愈則贊美蘭草清芳自足，甘于寂寞。意在表明自己的心志和操守。
D．本詩具有音律美，音韻流暢。具有情思美，寓意深遠。今讀起來仍可感其審美意蘊。
（2）詩中借助蘭草塑造了詩人哪些形象特點？請結(jié)合全詩簡要分析。發(fā)布：2024/11/22 22:30:1組卷：5引用：4難度：0.5
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