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陳太丘與友期      陳太丘與友期行,期日中,過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時年七歲,門外戲??蛦栐剑骸白鹁诓唬俊贝鹪唬骸按貌恢?,已去。”友人便怒:“非人哉!與人期行,相委而去?!痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮?!庇讶藨M,下車引之,元方入門不顧。
(1)翻譯下列句子。
①與人期行,相委而去。
和別人相約同行,卻丟下別人先離開了。
和別人相約同行,卻丟下別人先離開了。

②下車引之,元方入門不顧。
下了車想去拉元方的手,元方頭也不回地走進(jìn)家門。
下了車想去拉元方的手,元方頭也不回地走進(jìn)家門。

(2)下列語句中加點詞語的解釋,不正確的一項是
B
B

A.陳太丘與友行(約定)      B.尊君在(沒有)
C.相而去(丟下、舍棄)      D.去后至(才)
(3)根據(jù)意思,下列句子朗讀停頓恰當(dāng)?shù)囊豁検?
C
C

A.期日/中    B.對/子罵父    C.下車/引之     D.元方入門/不顧
(4)下列說法不正確的一項是
B
B

A.文中第一句話點明了不守信用的人是客而不是陳太丘。
B.“元方入門不顧”一句的意思是元方奮不顧身的進(jìn)去了。
C.本文選自《世說新語》,是由劉義慶組織一批文人編寫的。
D.“尊君”“家君”:前者是敬詞,對別人父親的一種尊稱;后者是謙詞,是對人稱自己的父親。
(5)你認(rèn)為元方是一個怎樣的孩子?試結(jié)合課文內(nèi)容分析。
元方是一個聰穎機(jī)智,懂禮節(jié)的孩子。
元方是一個聰穎機(jī)智,懂禮節(jié)的孩子。

【答案】和別人相約同行,卻丟下別人先離開了。;下了車想去拉元方的手,元方頭也不回地走進(jìn)家門。;B;C;B;元方是一個聰穎機(jī)智,懂禮節(jié)的孩子。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:32引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.課內(nèi)閱讀。
          畫上的街市可熱鬧了。街上有掛著各種招牌的店鋪、作坊、酒樓、茶館……走在街上的,是來來往往、形態(tài)各異的人:有的騎著馬,有的挑著擔(dān),有的趕著毛驢,有的推著獨輪車,有的悠閑地在街上溜達(dá)。畫面上的這些人,有的不到一寸,有的甚至只有黃豆那么大。別看畫上的人小,每個人在干什么,都能看得清清楚楚。
    (1)聯(lián)系上下文理解詞語。
    悠閑:
     

    (2)這段話是圍繞哪句話寫的?用“---”畫出來。
    (3)文中哪些地方表現(xiàn)了街市很熱鬧?用自己的話說一說。
     

    發(fā)布:2025/3/10 20:0:2組卷:14引用:1難度:0.5
  • 2.課內(nèi)閱讀。
    《鋪滿金色巴掌的水泥道》節(jié)選      我走在院墻外的水泥道上。水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯。這是一塊印著落葉圖案的、閃閃發(fā)光的地毯,從腳下一直鋪到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,一直到路的盡頭……
          每一片法國梧桐樹的落葉,都像一個金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它們排列得并不規(guī)則,甚至有些凌亂,然而,這更增添了水泥道的美。
    (1)在文中找出下列詞語的近義詞。
    雜亂--
     

    增加--
     

    (2)文中畫線的句子運(yùn)用了
     
    修辭方法,把
     
    比作
     
    。
    (3)從哪里能看出門前水泥道的美麗,請寫在橫線上。
     

    發(fā)布:2025/3/10 20:0:2組卷:52引用:2難度:0.8
  • 3.課內(nèi)閱讀。
          我非常驚訝,趕忙貼到墻根,注視著它的一舉一動。
    “是貓,還是別的什么?”我暗暗地猜測著。
          那個東西一定沒有發(fā)現(xiàn)我在監(jiān)視它,仍舊詭秘地爬向老樹杈,又爬向伸出的枝條……
          掛滿紅棗的枝杈慢慢彎下來。
          后來,那個東西停住了腳,興許是在用力搖晃吧,樹枝嘩嘩作響,紅棗噼里啪啦地落了一地。
          我還沒弄清楚是怎么回事,樹上那個家伙就噗的一聲掉了下來。聽得出,摔得還挺重呢!
          我恍然大悟:這不是刺猬嗎?
          很快,它又慢慢地活動起來了,看樣子,勁頭比上樹的時候足多了。它匆匆地爬來爬去,把散落的紅棗逐個歸攏到一起,然后就地打了一個滾兒。你猜怎么著,歸攏的那堆紅棗,全都扎在它的背上了。立刻,它的身子“長”大了一圈。也許是怕被人發(fā)現(xiàn)吧,它馱著滿背的紅棗,向著墻角的水溝眼兒,急火火地跑去了……
    (1)“詭”用部首查字法,應(yīng)先查部首
     
    ,再查
     
    畫。它在字典中的解釋有:
    A.欺詐,奸猾。B.怪異,出乎尋常?!霸幟亍钡摹霸帯睉?yīng)選擇意思
     

    (2)文中“那個東西”指的是
     
    。
    (3)用“——”畫出描寫帶刺的朋友偷棗很高明的句子。
    (4)怎樣理解句子“我還沒弄清楚是怎么回事,樹上那個家伙就噗的一聲掉了下來”?
     

    A.刺猬不小心從樹上掉了下來,為了得到棗子,摔痛了也顧不上。
    B.刺猬是為了節(jié)約偷棗的時間,才有意從樹上摔下來的。
    (5)從這些文字中,我讀出了作者
     
    之情。

    發(fā)布:2025/3/10 20:0:2組卷:46引用:2難度:0.8
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