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菁優(yōu)網(wǎng)小華找到了一張測定汽車油箱內(nèi)油量的裝置圖,如圖所示,他與同組同學對相關(guān)問題進行了探究。
(1)把油量信息轉(zhuǎn)化為電信息,有利于信息的傳遞。裝置中,信息轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵環(huán)節(jié)為:油量變化→杠桿繞O點轉(zhuǎn)動→電路的
總電阻
總電阻
變化→電流變化。
(2)若圓弧形電阻絲最大阻值為100Ω,其他可供選擇的器材有:恒壓電源E1(電壓3V)和E2(電壓18V);電流表A1(量程0~0.6A)和A2(量程0~0.1A);定值電阻R1=5Ω、R2=30Ω和R3=100Ω.為了節(jié)約能源,并且實現(xiàn)油量最大時,電流表示數(shù)最大,器材選擇的最佳組合為
B
B

A.E2、A2、R3
B.E1、A2、R2
C.E1、A2、R1
D.E2、A1、R3
(3)合理選擇器材后,他們通過測量,得到了表所示的結(jié)果(其中V是油箱的容積,Ig是電流表的最大示數(shù)):
液體體積 V
2
V
3
V
3
0
電流表示數(shù) Ig
I
g
2
I
g
3
I
g
4
依據(jù)測量結(jié)果,可以將電流表的刻度改為油量體積。分析數(shù)據(jù)可知,當液體體積為
V
2
時,電流表示數(shù)
小于
小于
5
I
g
12
.(選填“大于”、“等于”或“小于”)
(4)關(guān)于探究過程的反思,下列說法中不正確的是
C
C
。
A.調(diào)整圓弧形電阻絲的位置,要讓圓心在O點
B.為保證安全和方便,測量時用水來灌裝油箱
C.為節(jié)約空間,應該使電路元件盡量靠近油箱
D.該裝置還存在一些缺陷,應繼續(xù)探究并改進

【考點】控制變量法
【答案】總電阻;B;小于;C
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:942引用:2難度:0.3
相似題
  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.如圖所示,當硬幣上氣體的流速達到一定時,硬幣就會“飛”起來,小羽同學很好奇,決定探究“硬幣飛起”條件。
    查閱資料:在地面附近同一高度或高度差不顯著的情況下,空氣流速V與壓強P的關(guān)系可表示為
    1
    2
    ρ
    V
    2
    +P=C,式中C是一個常數(shù)(不變量),ρ表示空氣密度。根據(jù)上述關(guān)系式可知:
    (1)空氣流速與壓強的關(guān)系為流速越
    (選填“大”或“小”),壓強越?。划斂諝饬魉賄為0時,常數(shù)C表示

    (2)設一個硬幣的重力為G,當需要將硬幣吹起時,硬幣上下表面的受到的壓力差至少為
    。
    (3)當在水平桌面上放置一個硬幣并沿箭頭所示方向吹氣,由于氣流通過硬幣上部,而硬幣下面沒有氣流通過,硬幣上下表面就會產(chǎn)生差值為
    1
    2
    ρ
    V
    2
    的壓強差,此壓強差就是硬幣向上的動力。
    (4)設硬幣的表面積為S,請寫出剛好將硬幣吹起時吹氣速度v的表達式(用ρ、S、m或G表示)。

    發(fā)布:2024/11/5 8:0:2組卷:112引用:3難度:0.3
  • 2.閱讀下列材料:《伽利略對擺動的研究》
    某個星期天,伽利略在比薩大教堂驚奇地發(fā)現(xiàn),房頂上掛著的吊燈因為風吹而不停地有節(jié)奏地擺動。那么這個吊燈完成每次擺動的時間是否相同呢?他想,脈搏的跳動是有規(guī)律的,可用來計時。于是他一面按著脈搏,一面注視著燈的擺動。不錯,燈每往返擺動一次的時間基本相同,這使他又產(chǎn)生了一個疑問;假如吊燈受到強風吹動,擺得高了一些,它每次擺動的時間還是一樣嗎?
    伽利略把鐵塊固定在繩的一端掛起來,再把鐵塊拉到不同高度讓它開始擺動,仍用脈搏細心地測定擺動的時間。結(jié)果表明每次擺動的時間仍然相同。這個實驗結(jié)果證明他的想法是正確的,即“不論擺動的幅度大些還是小些,完成一次擺動的時間是一樣的“.這就是物理學中擺的等時性原理。
    后來,人們對擺動繼續(xù)深入研究,不僅進一步發(fā)現(xiàn)了擺的周期與擺長間的數(shù)學關(guān)系,并據(jù)此發(fā)明了鐘表。
    閱讀以上這段材料,請同學們一起討論,回答下面幾個問題:
    (1)伽利略通過觀察,發(fā)現(xiàn)了什么值得注意的現(xiàn)象?
    (2)伽利略提出怎樣的問題?
    (3)伽利略做出怎樣的猜想?
    (4)伽利略怎樣證實自己的猜想?
    (5)科學家對擺動規(guī)律的探究經(jīng)歷了怎樣的過程?

    發(fā)布:2024/10/27 17:0:2組卷:38引用:0難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.贛南為臍橙之鄉(xiāng),如把銅片和鐵片插到臍橙中,就成為一個水果電池,如圖
    (1)銅片和鐵片哪個是正極?寫出你的判斷方法
     
    。
    (2)在探究的過程中,有同學提出猜想水果電池的電壓可能與:
    ①兩金屬片之間的距離有關(guān)
    ②兩金屬片插入水果中的深度有關(guān)
    請你設計探究水果電池的電壓與兩金屬片插入水果中的深度是否有關(guān)的實驗方案。
     
    。
    (3)同學們猜想如在導線邊上放個小磁針,如果觀察到小磁針會轉(zhuǎn)動就應該有電流通過,同學們猜想的依據(jù)是
     
    ,這個現(xiàn)象最早由
     
    發(fā)現(xiàn)。

    發(fā)布:2024/11/14 8:0:1組卷:5引用:1難度:0.5
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