課外閱讀
藕湯的味道??①每次回老家,給母親打過電話后,我就知道母親一定會提前給我煨好藕湯,等著我千里迢迢地回到她的身邊。
??②一直都很想喝母親在爐子上煨出來的藕湯。我喝過許多湯,都香不過母親煨的藕湯。那濃稠的湯,爛爛的藕,還有雜骨的香,只要一想起來就讓我舌上生津,垂涎欲滴。不管走到哪里,母親煨的藕湯總留在我的記憶里。
??③小時候,不管家里多窮,母親每個月都要煨上一大鍋藕湯。藕是父親下湖采的野生藕,有一絲清甜的味道。沒錢買排骨,母親總是買沒有肉的雜骨,煨過一次藕湯后,就將里面的骨頭撈出來放好,留著下一次煨湯時再用。這樣一來,一堆雜骨可以煨上兩到三次藕湯。
??④有一年秋天,交了學(xué)雜費后,再也拿不出錢來買雜骨了。一連三個多月,家里聞不到一絲藕湯的香味。一天,為了喝到藕湯,我說什么都不肯吃飯。父親見我如此不懂事,火冒三丈,將我按在板凳上打了一頓。他邊打邊說:“你母親腰疼多日無錢看病,你還要喝藕湯。”我號啕大哭,哭聲驚動了在菜園里忙活的母親。她三步并作兩步地跑過來,將我護在身后……
??⑤第二天放學(xué)回家,一進門,我就聞到了久違的藕湯香味。母親見我進門,馬上給我盛了滿滿一碗。這次的藕湯里,居然有一塊一塊的排骨,還飄著一股濃濃的肉香味兒。我貪婪地吃了起來。轉(zhuǎn)眼間,一大碗排骨藕湯就被我吃得干干凈凈。那天,母親坐在桌邊看著我喝湯,眼神里滿是慈愛和欣慰。晚上,我起床上廁所時,聽到父親在房里嘆氣:“唉!你這又是何苦呢?把耳環(huán)都賣了,那可是你唯一的首飾啊!”
??⑥后來的一段日子里,我不敢再找母親要藕湯喝。每次看到母親空蕩蕩的耳垂,我的心里就格外難受。母親卻還是一如往日,每個月都會給我們煨上一大鍋藕湯,有時是雜骨,有時是排骨。只是,每次我喝湯的時候,總覺得有一種酸酸的滋味。
??⑦如今,條件好多了,家里經(jīng)常煨藕湯,但我卻一直找不到母親煨出的藕湯里的那種特殊的味道。每次回老家,給母親打過電話后,我就知道母親一定會提前給我煨好藕湯,等著我千里迢迢地回到她的身邊。
??⑧就這樣,我一生的時光都生活在這濃濃的藕湯里。那特殊的味道,我怎么能忘記呢?
(1)下列最能概括本文主要內(nèi)容的一項是 CC
A.小時候,“我”家里很窮,很少能喝上藕湯,但是母親每個月都買雜骨為“我”煨藕湯。
B.小時候,母親為了給“我”煨藕湯,賣掉了自己唯一的首飾——一對耳環(huán)。
C.小時候,母親每個月都給“我”煨藕湯,甚至為此賣掉耳環(huán),藕湯的滋味伴“我”長大。
(2)第①、⑦自然段畫線句子在文中的作用是 AA,寫父親的打罵是屬于 DD
A.前后呼應(yīng)
B.總結(jié)全文
C.承上啟下
D.側(cè)面描寫
(3)第⑦自然段中加點的“特殊的味道”指的是 母愛母愛的味道。
(4)短文第④自然段畫線的句子生動地刻畫了母親的形象,請結(jié)合句中的詞語把這樣寫的好處寫下來。 “三步并作兩步”“跑”“護”等詞寫出了母親看到“我”被父親打后著急的心情,表現(xiàn)了母親對“我”深深的關(guān)愛。“三步并作兩步”“跑”“護”等詞寫出了母親看到“我”被父親打后著急的心情,表現(xiàn)了母親對“我”深深的關(guān)愛。
(5)文中的母親是個怎樣的人?請結(jié)合短文內(nèi)容簡要分析。 ①疼愛孩子。母親寧愿賣掉自己唯一的首飾也要為孩子們煨藕湯喝,看到“我”被父親打時立刻跑過來護著。②勤儉持家。母親買一堆雜骨煨兩三次藕湯,母親做的湯十分好喝。①疼愛孩子。母親寧愿賣掉自己唯一的首飾也要為孩子們煨藕湯喝,看到“我”被父親打時立刻跑過來護著。②勤儉持家。母親買一堆雜骨煨兩三次藕湯,母親做的湯十分好喝。
【答案】C;A;D;母愛;“三步并作兩步”“跑”“護”等詞寫出了母親看到“我”被父親打后著急的心情,表現(xiàn)了母親對“我”深深的關(guān)愛。;①疼愛孩子。母親寧愿賣掉自己唯一的首飾也要為孩子們煨藕湯喝,看到“我”被父親打時立刻跑過來護著。②勤儉持家。母親買一堆雜骨煨兩三次藕湯,母親做的湯十分好喝。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2025/3/5 2:0:2組卷:15引用:1難度:0.3
相似題
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1.課外閱讀。
我們的校長??站起來,他的個頭并不高;人前講話,他的聲音也不大;日常相處,他的話也不多;走進人群,他的身影不起眼。他衣著不光鮮卻樸素整潔,他沒有多帥氣卻穩(wěn)健剛毅。
??他,就是我們的張校長。近幾年,學(xué)校因為他變得越來越漂亮了。大家看著寬敞明亮的餐廳、美觀舒適的宿舍樓、安裝了先進教學(xué)設(shè)備的綜合樓,仿佛看到了學(xué)校嶄新的明天和美好的未來??墒?,有誰看到校長一次次往返于各單位遞交材料、申請批示、研究論證、不厭其煩?有誰看到他的房間深夜的燈光和伏案的背影?又有誰看到他眉宇間的憂慮和沉思?我們都沒有看到,我們只看到校長心中那一盞亮的燈。那是他對祖國教育事業(yè)的信念和忠誠,那是他對學(xué)校工作的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
??我校是寄宿制中心小學(xué),每周一校長總是第一個趕到學(xué)校。他去得那么早,天還沒有大亮。所有師生到校時,總會看到他站在校園里的身影,無論刮風(fēng)下雨、無論嚴(yán)寒酷暑、無論春夏秋冬。在我們心里,這個周一的身影已經(jīng)定格成一座航標(biāo),那就是我們的方向。
??校長每次值班,都會轉(zhuǎn)遍學(xué)校的角角落落。在學(xué)生宿舍樓值班,他總會轉(zhuǎn)到午夜時分。他要看看孩子們睡熱了沒有,他要看看可有衣被滑落?學(xué)校整修圍墻的那幾天,校長日日在學(xué)校值班,夜不安眠。他晚上開著車圍著學(xué)校轉(zhuǎn)了一圈又一圈。
??那次,雨下得有點大,暫時用作教學(xué)樓的實驗樓前積滿了水。是校長淋著雨,擺上了磚頭;也是校長,淋著雨鋪上了木板。他沒有辦法打傘,孩子們排著隊從木板上走過,吱吱呀呀、嘻嘻哈哈。老師們從木板走過,踏踏實實、穩(wěn)穩(wěn)妥妥。
??校長開例會時,從沒有強調(diào)過師德,可是老師們都知道崇高的師德是什么。可親可敬的校長用他無聲的行動悄然詮釋了最好的師德。深深地?zé)釔劢逃聵I(yè),投身于腳下這一方熱土,無私地付出,有理想有信念、有道德有情操、有扎實的學(xué)識、有仁愛之心,這些,他都做到了。
??我們的校長身上沒有轟轟烈烈的感人事跡,他只是做著自己喜歡做和應(yīng)該做事情。因為喜歡,寂寞也不是寂寞。因為熱愛,辛苦也不是辛苦。
(1)文章主要寫了哪幾件事?
(2)文章開頭運用
(3)怎樣理解文中畫線句子的含義?
(4)在文中用曲線分別勾畫出詮釋“那一盞閃亮的燈”和“崇高師德”的句子。
(5)文中的校長給你留下了怎樣的印象?
(6)文章表達(dá)了作者怎樣的思想感情?發(fā)布:2025/3/5 5:30:3組卷:17引用:2難度:0.9 -
2.短文
錢學(xué)森??1955年10月1日清晨,廣闊無垠的太平洋上,一艘巨輪正劈波斬浪駛往香港。一位四十來歲的中年人,邁著穩(wěn)健的步伐踏上甲板。陣陣海風(fēng)不時掠過他那寬大的前額。眺望著水天一色的遠(yuǎn)方,他屈指一算,已經(jīng)在海上航行15天了。想到前方就是自己魂牽夢繞的祖國,他多么希望腳下不是輪船的甲板,而是火箭的艙壁??!他,就是世界著名的科學(xué)家錢學(xué)森。
??錢學(xué)森1934年畢業(yè)于上海交通大學(xué),隨后赴美留學(xué),師從美國著名空氣動力學(xué)教授馮?卡門,成為馮?卡門教授最得意的學(xué)生和最得力的助手。當(dāng)時,錢學(xué)森享受著優(yōu)厚的待遇,有富裕的生活和優(yōu)越的工作條件??墒牵豢桃矝]有忘記自己的祖國。他說:“我是中國人。我現(xiàn)在所做的一切,都是在作準(zhǔn)備,為的是回到祖國后能為人民多做點事?!?br />??1949年10月1日,新中國在隆隆的禮炮聲中誕生了。這一年的中秋之夜,錢學(xué)森和十幾位中國留學(xué)生一起歡度中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。俗話說,“每逢佳節(jié)倍思親”。他們一邊賞月,一邊傾訴思鄉(xiāng)情懷。年年中秋,今又中秋,在這新中國誕生后的第一個中秋節(jié),他們談?wù)撝鎳拿篮们熬?,感到格外興奮。
??此刻,錢學(xué)森埋藏心底很久的愿望越發(fā)強烈起來:早日回到祖國去,用自己的專長為祖國建設(shè)服務(wù)。他向留學(xué)生們袒露了心跡。留學(xué)生中有人勸道:“祖國剛解放,要錢沒錢,要設(shè)備沒設(shè)備,現(xiàn)在回去搞科學(xué)研究,只怕有困難。”
??錢學(xué)森誠懇地說:“我們?nèi)找古瓮?,就是祖國能夠從黑暗走向光明,這一天終于來到了。祖國現(xiàn)在是很窮,但需要我們大家——祖國的兒女們共同去創(chuàng)造。我們是應(yīng)當(dāng)回去的。”
??聽說錢學(xué)森準(zhǔn)備回國,美國海軍的一位高級將領(lǐng)說:“錢學(xué)森無論到哪里,都抵得上五個師,絕不能讓他離開美國!”
??然而,錢學(xué)森回國的決心一刻也沒有動搖過。經(jīng)過五年的漫長歲月,在周恩來總理的關(guān)懷下,1955年9月17日,錢學(xué)森終于踏上了歸國的航程。
??錢學(xué)森回國后,為我國運載火箭、導(dǎo)彈的研制和發(fā)射作出了卓越的貢獻(xiàn),被譽為“中國導(dǎo)彈之父”。
(1)根據(jù)意思,在短文1自然段中選出合適的四字詞填空。
①形容廣大寬闊,無邊無際。
②形容思念親切。
③形容船只沖過波浪前進,比喻排除前進中的困難和障礙。
④彎著手指頭計算數(shù)目。
(2)總覽全文,概括短文的主要內(nèi)容。
本文主要記敘了
(3)文中畫波浪線的句子是對錢學(xué)森的
(4)文中畫橫線的句子是對發(fā)布:2025/3/5 5:30:3組卷:8引用:1難度:0.6 -
3.閱讀下面的文章
??①父親最近總是萎靡不振,大白天躺在床上鼾聲如雷,新買的房子把他的聲音“擴”得氣壯山河,很是影響我的睡眠。我是一名晝伏夜“出”的自由撰稿人,并且患有神經(jīng)衰弱的職業(yè)病。幾次三番后,我有點惱火,沉下臉說:“您能不能不打鼾,我多少天沒睡過安穩(wěn)覺了!”一言既出,頓覺野蠻和“忤(wǔ)逆①”,我怎么能用這種口氣跟父親說話?父親的臉在那一刻像遭了寒霜的柿子,紅得即將崩潰。但他終于什么也沒說。注:忤逆:對父母不孝順
??②第二天,我睡到下午四點才醒來,難得如此“一氣呵成”。為買房子,我欠了一屁股債,只能拼死拼活寫文章掙稿費慢慢還。我還不到30歲,頭發(fā)就開始“落英繽紛”了,這都是用腦過度、睡眠不足造成的,我容易嗎?
??③父親每天按時回來給我做飯,吃完后讓我好好睡,就又出去了。有一天,我隨口問父親,最近在干啥呢?父親一愣,支吾著說,沒,沒干啥。我突然發(fā)現(xiàn)父親的皮膚比原先白了,人卻消瘦了許多。我夾些肉放進父親的碗里,讓他注意加強營養(yǎng)。父親說,他是“貼骨膘”,身體棒著呢。
??④轉(zhuǎn)眼到了年底,我應(yīng)邀為一個朋友所在的廠子寫專訪,對方請我吃晚飯。飯畢,他們請我到附近的浴室洗澡。霧氣繚繞的浴池邊,一個擦背工正在一具肥碩的軀體上剛?cè)岵剡\作。與又高又壯實的浴客相比,擦背工更像一只又干又瘦的小蝦米。就在他結(jié)束了所有的程序,轉(zhuǎn)過身來隨那名浴客去更衣室領(lǐng)取報酬時,我們的目光相遇了?!鞍?!”我失聲叫了起來,驚得在場的所有人把目光投向我們父子。父親的臉被熱氣蒸得浮腫而失真,他紅著臉囁嚅②(niè rú)道:“原想跑遠(yuǎn)點兒,不會讓你碰見而丟你的臉,哪料這么巧……”囁嚅:有話想說又不敢說,吞吞吐吐的樣子。
??⑤我隨父親來到更衣室,父親喜滋滋地告訴我,這里是鬧市區(qū),浴室整夜開放,生意很好,他已攢了一千多塊錢了。最后,父親鄭重地說:“我想幫你早點把債還上?!?br />??⑥在一旁遞毛巾的老大爺對我說:“你就是小尤?。磕惆譃榱俗屇銓懞梦恼滤糜X,晚上擦背,白天就在這些客座上躺一躺。唉,兒女喲……兒女哪懂得老人的心喲!”
??⑦我心情沉重地回到浴池。父親不放心地追了進來問,孩子,想啥呢?“我想,我想為您擦一次背……”話未說完,我已漲紅了臉,濕濕的液體借著水蒸氣的掩護蒙上了眼睛。
??⑧“好??!咱爺倆互相擦擦,你小時候經(jīng)常幫我擦背呢?!备赣H以享受的表情躺下來。
??⑨我的雙手朝圣般拂過他條條隆起的胸骨,猶如走過道道愛的山崗。
(1)第①自然段和第⑦自然段中畫“橫線”的句子都是對人物的
(2)第④自然段中畫“ ”線的句子通過浴客和擦背工形象上的
(3)對第⑥自然段中老大爺?shù)囊环捳Z進行理解,不正確是
A.這位老大爺?shù)脑捳Z流露出對“我”的一絲責(zé)備和不滿。
B.這位老大爺認(rèn)為老人沒有必要如此無私地愛著兒女。
C.這位老大爺?shù)脑捳Z揭示了父親白天總不在家及身體消瘦的原因。
(4)給文章取題目,最合適的選項是
A.我與父親
B.父愛無眠
C.還債
D.浴室里的相見
(5)根據(jù)文章的主要內(nèi)容,完成填空。
(6)文中的“我”是個怎樣的人?請結(jié)合文中的事例從不同方面進行簡述。(至少答兩點)
發(fā)布:2025/3/5 5:30:3組卷:5引用:1難度:0.3