根據提示填空
（1）舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)低頭思故鄉(xiāng)。
（2）小娃撐小艇，偷 采白采白蓮 回回。 不不解藏蹤跡，浮萍一道 開開。
（3）玉不琢，不成器。 人不學人不學，不成才不成才。
（4）十五個吊桶打水——七上八下七上八下
（5）讀書百遍，其義自見其義自見。
【答案】低頭思故鄉(xiāng)；采白；回；不；開；人不學；不成才；七上八下；其義自見
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有，未經書面同意，不得復制發(fā)布。
發(fā)布：2025/3/3 19:30:1組卷：1引用：1難度：0.7
相似題
-
1．回憶本冊學習內容，根據要求填空。
（1）捐軀赴國難，。（曹植）
（2），水村山郭酒旗風。（杜牧《江南春》）
（3）兒童相見不相識，。（ 賀知章《回鄉(xiāng)偶書》）
（4）金沙水拍云崖暖，。更喜岷山千里雪，。 （毛澤東《七律?長征》）
（5）中掛著一輪，下面是，都種著。（魯迅《少年閏土》）發(fā)布：2025/3/4 2:30:1組卷：3引用：1難度：0.9 -
2．我會背，還會填。
（1）過江尺浪，萬竿斜。
（2）小時不識，呼作玉盤。
（3）鋤當午，汗滴。
（4）遠看色，近聽無聲。
（5）百竿，更進一步。發(fā)布：2025/3/4 2:30:1組卷：1引用：1難度：0.9 -
3．填一填。
（1）詩詞的意味無窮，在詩詞中，我們可以領略美妙的畫面，“梅子金黃杏子肥，”；可以贊嘆詩人高潔的志向，“洛陽親友如相問，”；可以感受天真、活潑的人物形象，“大兒鋤豆溪東，，最喜小兒亡賴，”；可以體會對生活美好的向往，“俏也不爭春，只把春來報。，。
（2）人應該發(fā)奮圖強，與時俱進，正如《周易》里說的：“天行健，”作為小學生，我們應該更加勤奮刻苦地學習：“，學海無涯苦作舟?！蔽覀円嘧x詩歌，艾青曾說：“詩是，詩給?！?/h2>發(fā)布：2025/3/4 2:30:1組卷：5引用：5難度：0.7