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菁優(yōu)網(wǎng)“好脾氣”先生是個性王國里公認(rèn)的好好先生。他永遠(yuǎn)滿臉笑容,對誰都和和氣氣。
一天,“急性子”大媽在公交車站嫌“好脾氣”先生動作太慢,一邊說著“讓開!真礙事!”一邊用力把他推開,搶著擠上公交車?!昂闷狻毕壬念I(lǐng)帶都被擠歪了。他卻只是皺皺眉頭,什么話也沒說。
還有一次,“壞脾氣”男孩在公園里的墻上亂涂亂畫,“好脾氣”先生剛說了句“不能這樣做”,“壞脾氣”男孩就惡狠狠狠地說:“老家伙,一邊去!”“好脾氣”先生搖搖頭,嘆著氣走開了。
老朋友“講道理“先生知道了以后,皺著眉頭說:“這些人真不像話!怎么可以這么不尊重別人?”他拍拍“好脾氣”先生的肩膀說:“你這樣沒有原則地一團(tuán)和氣是不對的?!?br />(1)“講道理”先生說“好脾氣”先生的做法是不對的,你同意他的說法嗎?說說你的理由。
(2)如果“好脾氣”先生總是這樣做,你覺得以后還可能會發(fā)生什么事情呢?
(3)面對冒犯和不尊重,我心里也很不舒服。我該怎么做呢?
(4)面對“好脾氣”先生的為難情緒,你能給他提些建議嗎?

【考點(diǎn)】尊重他人
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/9/15 9:0:8組卷:0引用:1難度:0.2
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  • 1.閱讀材料,回答問題。
    材料一:“路怒癥”就是帶著憤怒去開車,它是汽車生活的“副產(chǎn)品”,也是汽車時代的一個世界通病。隨著國內(nèi)汽車日益增多,“路怒癥”現(xiàn)象也越來越多,對“路怒癥”現(xiàn)象,有人說:“把心放寬,路就寬了?!?br />材料二:某教室,值日生剛把地板打掃干凈,有同學(xué)因考試成績不理想順手把試卷撕碎并撒了一地,兩人當(dāng)即吵了起來。
    據(jù)悉,六年級(一)班班會課上,老師讓同學(xué)們就寬容和尊重這個話題進(jìn)行了討論,請你參與活動與探索:
    (1)怎樣理解寬容?
    (2)尊重怎樣從我做起?
    (3)你還知道哪些尊重或?qū)捜菟说乃渍Z或名言?請寫出來。

    發(fā)布:2024/12/23 6:0:1組卷:5引用:1難度:0.4
  • 2.一位農(nóng)民工小伙給一對母子讓座時,這位母親竟然嫌棄小伙坐過的座位太臟,還沖著孩子發(fā)火不讓孩子坐。這位母親的言行( ?。?br />①是不尊重農(nóng)民工小伙,缺乏禮貌的表現(xiàn)
    ②是對孩子的保護(hù),無可厚非
    ③損害了自身形象,傷害了他人自尊心
    ④給孩子帶來誤導(dǎo)和不良影響

    發(fā)布:2024/12/23 4:30:2組卷:2引用:2難度:0.5
  • 3.我國憲法明確規(guī)定,公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。由此看來,尊重他人既是道德要求,也是法律要求。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2024/12/23 4:30:2組卷:1引用:8難度:0.8
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