閱讀樂園。
蚊子和獅子 蚊子飛到獅子面前，對他說：“我不怕你，你并不比我強，要說不是這樣，你到底有什么力量呢？是用爪子抓，牙齒咬嗎？女人同男人打架，也會這么干。我比你強得多。你要是愿意，我們來較量較量吧！”蚊子吹著喇叭沖過去，專咬獅子鼻子周圍沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把自己的臉都抓破了。蚊子戰(zhàn)勝了獅子，又吹著喇叭，唱著凱歌飛走了，不料卻被蜘蛛網(wǎng)粘住了。蚊子將要被吃掉時，嘆息說，自己同最強大的動物都較量過，不料卻被這小小的蜘蛛消滅了。
這個故事適用于那些打敗過大人物，卻被小人物打敗的人。
（1）請用“____”在短文中畫出與“你并不比我強”這句話意思相近的話。這兩句話形象地刻畫了蚊子怎樣的性格？
（2）文中兩次寫蚊子“吹著喇叭”，這兩次分別表現(xiàn)了蚊子什么樣的特點？
第一次：自信、勇敢。自信、勇敢。
第二次：驕傲、得意。驕傲、得意。
（3）這則寓言說明了 AA。
A．取得勝利后，不能盲目驕傲，否則定會受挫折。
B．獅子雖然龐大，卻沒有真本領(lǐng)。
C．是否有真本領(lǐng)，不看個子大小。
【答案】自信、勇敢。；驕傲、得意。；A
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/1/12 3:0:5組卷：12引用：1難度：0.6
相似題
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1．木偶探海記 木偶_____大海的深淺，他到海上考察了一番后，回到海灘上召開大會，向聽眾介紹他探海的觀感：
“嗨，人們常說海是很深的，其實，這是不可靠的傳言。我在海上走了幾千里，海水只能沒過我的腳面。我躺在海上東搖西晃，海水也只能沾濕我的后肩。我生怕自己的_____不可靠，還特地_____了海鷗和海燕，他們從高空俯沖下來，浪花也只能在胸脯下輕輕飛……”。
話沒說完，全場亂了起來：老蚌（bàng）掩著嘴唇咯咯地笑，螃蟹舉起大錘咚咚地敲，連沉默的石子也又蹦又跳。
木偶氣得渾身發(fā)抖，用手拍著講臺大聲叫道：“你們?yōu)槭裁床缓煤寐犞v？為什么那么亂鬧？難道我沒有到海上去考察？難道我的見解是主觀臆（yì）造？”
怎么能跟木偶說得清楚呢？一個簡單的道理他不知道。
（1）哪一組詞語填入文中的橫線上最合適？
A.探測/體驗/觀察
B.測試/感想/視察
C.測量/體驗/觀察
D.測驗/體會/體察
（2）木偶說：“難道我沒有到海上去考察？難道我的見解是主觀臆造？”意思是。
A.木偶沒有去海上考察，他的見解是主觀臆造的。
B.木偶已經(jīng)去海上考察過，他的見解是經(jīng)過實地考察和驗證的。
C.木偶去海上考察過，他知道自己的見解并不是完全正確的。
D.木偶已經(jīng)去海上考察過，他覺得自己的見解不是主觀臆造的。
（3）木偶在海上走了幾千里，為什么仍舊會得出海水很淺的結(jié)論呢？
（4）聽了木偶的話，為什么老蚌會笑，螃蟹會蔽大錘，連石子也又蹦又跳？
A.老蚌、螃蟹和石頭都很高興。
B.老蚌、螃蟹和石頭都很贊同木偶的見解。
C.老蚌、螃蟹和石頭都議論紛紛，亂吵亂鬧。
D.老蚌、螃蟹和石頭并不贊同木偶的考察結(jié)論。
（5）寓言結(jié)尾說木偶“一個簡單的道理他不知道”，這個“簡單的道理”到底是什么？請聯(lián)系上下文選擇正確答案的序號，填在文末的橫線上。
A.沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)。
B.要獲得真知就要深入下去，浮在表面上什么也得不到。
C.個人的力量有限，集體的智慧是無窮的。發(fā)布：2025/1/12 3:30:1組卷：19引用：1難度：0.5 -
2．課外閱讀我能行。
在大森林里，一只豹子不小心從樹上摔下來，傷得很厲害。他一連好幾天躺在床上，哎喲哎喲地叫著：“我不能再捕獵了，得趕快想個辦法，我要餓死了?！彼氚。氚?，終于想出了一個辦法。
豹子裝出快要死的樣子，對樹上的猴子說：“親愛的猴子，你快去通知所有的動物，就說我得了重病，快要死了。讓他們一個個來看我，我想和他們作最后的告別?！?br /> 猴子很快把豹子的口信傳給了森林里的動物們。大家都可憐豹子，便一個一個地去看望他。
鹿去了，袋鼠去了，烏龜（）住得遠，走得又慢，（）落在了后邊。當他慢慢地爬到豹子的家門口的時候，突然發(fā)現(xiàn)地上動物們的腳印都朝著一個方向——只有進去的，沒有出來的。他想了想，一下子明白了：“哦，原來豹子的家是進得去出不來的呀！我還是別去看他吧！”
躺在床上的豹子聽見門外輕輕的腳步聲，心里暗暗高興。但是，過了一會兒，腳步聲越來越遠，終于聽不見了。
（1）給短文擬一個合適的題目，寫在文前的橫線上。
（2）在括號里填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞。
（3）短文中共講了種動物，分別是。請你結(jié)合故事內(nèi)容，選出兩種動物，分別對他們說一句話。
對說：
對說：
（4）如果你也是森林動物中的一員，遇到這種事，你會怎么做？發(fā)布：2025/1/11 19:30:1組卷：37引用：2難度：0.5 -
3．課后提升。
愚公移山 傳說古時候有兩座大山，一座叫太行山，一座叫王屋山。在山的北面住著一位老人名叫“愚公”，快九十歲了。由于被這兩座大山阻隔，愚公每次出門，都要繞很大的圈子，才能到山的南面去。
一天，他把全家人（號召 召集）起來，說：“我準備與你們一起，用畢生的精力來搬掉太行山和王屋山，修一條通向山南邊的大道。你們同意嗎？”
大家都表示贊成，但愚公的老伴提出了一個問題：“我們大家的力量加起來，還不能搬移一座小山，又怎么能把太行、王屋兩座大山搬移掉呢？就算是能搬移掉它們，那些清理出來的泥土和石塊我們要放到哪里去呢？”經(jīng)過一番討論，大家一致認為，可以把挖出來的泥土和石塊倒到東邊的海邊和北邊最遠的地方。
第二天清晨，朝陽初上，愚公帶著兒孫們開始挖山。雖然一家人每天挖不了多少，但他們還是堅持挖。
有個名叫“智叟”的老人得知這件事后，特地跑來勸說愚公：“你這樣做太不聰明了，憑你這有限的精力，又怎能把這兩座山挖平呢？”愚公回答說：“你這個人太頑固了，即使我死了，還有我的兒子在這里；兒子死了，還有孫子；孫子又生孩子，孩子又生兒子。子子孫孫是沒有窮盡的，而山卻不會再增高，為什么挖不平呢？”
山神見愚公他們挖山不止，便向天帝報告了這件事。天帝被愚公的精神感動，派了兩個大力神下凡，把兩座大山搬走了。從此，這里不再有高山（阻隔 阻止）了。
（1）劃去文中括號內(nèi)不合適的詞語。
（2）寫出下列詞語的反義詞。
開始——
堅持——
（3）閱讀選文，了解故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果，把握故事的主要內(nèi)容，完成填空。
起因：愚公住的地方被阻隔，每次出門，，才能到山的南面去。
經(jīng)過：為了搬掉兩座大山，愚公，日復一日。
結(jié)果：愚公一家人的行為感動了天帝，，從此，。
（4）讀了這個故事，你覺得作者要告訴我們什么道理？發(fā)布：2025/1/11 19:0:2組卷：86引用：2難度：0.5
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