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下列是電解水反應(yīng)的裝置(圖1)和電解水反應(yīng)的微觀示意圖(圖2),示意圖①~③中“菁優(yōu)網(wǎng)”表示氫原子,“菁優(yōu)網(wǎng)”表示氧原子。
菁優(yōu)網(wǎng)
Ⅰ.證據(jù)推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本思維方法,如圖1所示,電解水實(shí)驗(yàn)需要收集證據(jù),推出結(jié)論,具體過(guò)程是:
(1)點(diǎn)燃C試管中的氣體,現(xiàn)象是
發(fā)出淡藍(lán)色火焰
發(fā)出淡藍(lán)色火焰
,從而證明該氣體是
氫氣
氫氣
,帶火星的木條伸入D試管的氣體中,現(xiàn)象是
帶火星的木條復(fù)燃
帶火星的木條復(fù)燃
,從而證明該氣體是
氧氣
氧氣
。
(2)電解水實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明水是由氫元素、氧元素組成的,依據(jù)的原理是
化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變(或質(zhì)量守恒定律)
化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變(或質(zhì)量守恒定律)

Ⅱ.宏觀與微觀相結(jié)合也是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本思維方法,如圖2所示,是電解水化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程。
(3)在這一過(guò)程中,種類、質(zhì)量、數(shù)目都沒(méi)有發(fā)生改變的微粒是
原子
原子

科學(xué)研究已經(jīng)證明,對(duì)于任何一種氣體,在溫度、壓強(qiáng)都相同時(shí),氣體分子越多,氣體體積越大(分子的數(shù)量與氣體的體積成正比)。請(qǐng)根據(jù)圖2推導(dǎo)
(4)電解水生成氫氣與氧氣的體積比是多少?
2:1
2:1
并解釋原因。
水分子中氫、氧兩種元素的原子個(gè)數(shù)比為2:1
水分子中氫、氧兩種元素的原子個(gè)數(shù)比為2:1

(5)電解水生成氫氣與氧氣的質(zhì)量比是多少?
1:8
1:8
并解釋原因。
水分子中氫、氧兩種元素的質(zhì)量比為1:8
水分子中氫、氧兩種元素的質(zhì)量比為1:8

【考點(diǎn)】電解水實(shí)驗(yàn)
【答案】發(fā)出淡藍(lán)色火焰;氫氣;帶火星的木條復(fù)燃;氧氣;化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變(或質(zhì)量守恒定律);原子;2:1;水分子中氫、氧兩種元素的原子個(gè)數(shù)比為2:1;1:8;水分子中氫、氧兩種元素的質(zhì)量比為1:8
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:10引用:1難度:0.7
相似題
  • 1.下列圖示與相應(yīng)的文字描述完全符合的是(  )

    發(fā)布:2024/12/25 12:0:1組卷:150引用:8難度:0.5
  • 2.習(xí)近平總書(shū)記在推進(jìn)南水北調(diào)工程座談會(huì)上強(qiáng)調(diào):水是生存之本、文明之源。菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)水
     
    (填“屬于”、“不屬于”)六大營(yíng)養(yǎng)素。
    (2)圖1是電解水的實(shí)驗(yàn)示意圖,試管
     
    (填“a”或“b”)中的氣體可以做氣體燃料,電解水的化學(xué)方程式為
     

    (3)天然水凈化為自來(lái)水的主要流程如圖2所示:
    ①“沉淀池”中可用明礬作絮凝劑,化學(xué)式為KAl(SO4n?12H2O,n的值為
     
    。
    ②“吸附池”中常用
     
    (填物質(zhì)名稱)吸附色素和異味。
    ③“消毒池”中常用液氯作消毒劑,發(fā)生了反應(yīng):Cl2+H2O=HCl+HClO。若用自來(lái)水直接配制硝酸銀溶液,會(huì)產(chǎn)生
     
    沉淀(填化學(xué)式)。
    ④次氯酸(HClO)可除去廢水中的NH3,產(chǎn)物有鹽酸和單質(zhì)氣體生成,該氣體常用作食品保鮮填充氣,該氣體為
     
    (填化學(xué)式)。

    發(fā)布:2024/12/25 12:0:1組卷:61引用:2難度:0.6
  • 3.研究“水”可從多角度展開(kāi)。
    (1)水的電解
    ①宏觀現(xiàn)象:按圖1所示裝置,通電一段時(shí)間后,試管A、B中產(chǎn)生氣體的體積比約為
     
    ,檢驗(yàn)B中氣體的現(xiàn)象是
     
    。
    ②微觀分析:該反應(yīng)中發(fā)生分解的微粒名稱是
     
    。
    ③結(jié)論:水由
     
    組成。
    (2)水的性質(zhì)
    將黃豆大小的金屬鉀放入盛有水的燒杯中,生成H2;在反應(yīng)后的溶液中滴入酚酞試液,溶液變紅。寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
     
    。
    (3)水的用途
    ①碘與鋅在常溫下反應(yīng)速度很慢,若滴入幾滴水則反應(yīng)劇烈,水在此的作用是
     

    ②圖2實(shí)驗(yàn)中,對(duì)水的主要作用分析不全面的是
     
    (填字母)。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    A.a(chǎn)圖中的水便于觀察燒瓶?jī)?nèi)氣壓變化
    B.b圖中的水提供熱量
    C.c圖集氣瓶中的水排盡空氣且便于觀察H2何時(shí)集滿
    D.d圖中的水防止熔融物炸裂集氣瓶

    發(fā)布:2024/12/25 13:0:1組卷:367引用:18難度:0.5
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