星鴉、松果松鴉和藍(lán)松鴉具有一種特殊的學(xué)習(xí)行為，即貯藏種子并在冬天找到埋藏種子的地點(diǎn)。如下表是相關(guān)研究結(jié)果。下列分析錯誤的是（ ?。?br />
| 種類 | 生活地域 | 貯藏種子數(shù)量 | 貯藏種子占冬季食物比例 |
| 星鴉 | 高海拔 | 大約33000粒 | 100% |
| 松果松鴉 | 中海拔 | 大約20000粒 | 70-90% |
| 藍(lán)松鴉 | 低海拔 | 大約6000粒 | 60% |
【答案】C
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：47引用：8難度：0.5
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1．下列動物的行為中，屬于學(xué)習(xí)行為的是（ ?。?/h2>
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發(fā)布：2024/12/25 14:0:5組卷：1引用：2難度：0.7 -
3．明明同學(xué)去爺爺?shù)男〔藞@挖了蚯蚓帶到課堂上，供同學(xué)們上生物課進(jìn)行觀察。如圖所示明明正在挖蚯蚓的場景，請分析回答問題。
?（1）蚯蚓在動物的分類中屬于，它的運(yùn)動方式是，運(yùn)動系統(tǒng)的組成與人類最大的區(qū)別是。
（2）明明蹲下去挖蚯蚓的一系列動作的形成過程可概括為：接受神經(jīng)傳來的刺激，牽引繞關(guān)節(jié)完成。
（3）明明到菜園中挖蚯蚓的行為屬于學(xué)習(xí)行為，這種行為是在的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由獲得的行為。
（4）課堂上觀察蚯蚓的時候，要經(jīng)常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓體表，原因是同學(xué)們發(fā)現(xiàn)蚯蚓身體是由許多環(huán)形的構(gòu)成，這使它的軀體運(yùn)動靈活。發(fā)布：2024/12/26 8:0:1組卷：1引用：1難度：0.5
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