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門(mén)門(mén)
??兒子說(shuō)家里有兩扇門(mén)：一扇鐵門(mén)，一扇防盜門(mén)，母親說(shuō)家里有三扇門(mén)。兒子問(wèn)母親為什么，母親只是笑笑。
??停電的夏夜，屋里悶熱難耐，打開(kāi)鐵門(mén)，外面似乎有一絲風(fēng)溜進(jìn)來(lái)。母親說(shuō)：“干脆把防盜門(mén)也打開(kāi)吧！”兒子問(wèn)：“這樣安全嗎？”母親說(shuō)：“不要緊?！憋L(fēng)果然大了很多，頓時(shí)覺(jué)得涼爽不少。
??三個(gè)人席地而臥，兒子依偎著母親，母親靠著父親，竟都睡安穩(wěn)了。
??又是個(gè)停電的夏夜，父親出差未歸，屋里依然熱得很，兒子吵著要把門(mén)打開(kāi)，涼快涼快。母親說(shuō)：“晚上有壞人，把門(mén)打開(kāi)不安全?！薄澳翘焱砩显趺礇](méi)事？”“那晚你爸在家，壞人不敢來(lái)！”盡管兒子哭著鬧著，母親還是關(guān)嚴(yán)了那兩扇門(mén)。
??這一夜兒子哭了多久，沒(méi)人知道；母親手中的蒲扇搖了多久，也沒(méi)人知道。兒子漸漸長(zhǎng)大，上了高中。
??一天晚上，剛寫(xiě)完作業(yè)，又停電了。兒子說(shuō)：“把門(mén)敞開(kāi)吧，興許會(huì)涼快一些?！蹦赣H說(shuō)：“這不太安全吧，你爸又不在家?！眱鹤优呐男馗骸芭率裁?，有我在家呢！”母親看了看兒子，笑了笑。
??盡管兒子鼾聲很響，但母親還是睡得很熟，因?yàn)樗?，家里又多了扇門(mén)！
（1）請(qǐng)給短文取一個(gè)合適的題目，填在短文上面的橫線(xiàn)上。
（2）請(qǐng)用“橫線(xiàn)”畫(huà)出母親兩次睡覺(jué)安穩(wěn)的句子。選擇一處在文章旁邊寫(xiě)批注。
（3）短文講了哪幾扇門(mén)？請(qǐng)你寫(xiě)在方格里。
（4）短文的結(jié)尾為什么講家里又多了扇門(mén)？BB
A.家里再裝了一扇十分牢固的防盜門(mén)，再也不怕有危險(xiǎn)了。
B.媽媽覺(jué)得兒子已經(jīng)長(zhǎng)大，會(huì)像爸爸一樣保護(hù)她、保護(hù)這個(gè)家，她感到欣慰。
C.媽媽覺(jué)得爸爸和兒子都在家，家里很熱鬧，很有安全感。
（5）我還看過(guò)《阿甘正傳阿甘正傳》（書(shū)名或文章名），也是關(guān)于母親和孩子的故事。我想對(duì)書(shū)中的媽媽或孩子說(shuō)點(diǎn)什么。（任選一個(gè)寫(xiě)）
我想對(duì)書(shū)中的 母親母親說(shuō)：您真了不起，面對(duì)一個(gè)智障，同時(shí)腿部有畸形的孩子，您選擇了不離不棄，您選擇了接受與鼓勵(lì)，最后讓阿甘找到了人生的價(jià)值與努力的方向，讓絕望的人看到希望，走出人生的荒漠，建設(shè)起屬于自己的綠洲。您真了不起，面對(duì)一個(gè)智障，同時(shí)腿部有畸形的孩子，您選擇了不離不棄，您選擇了接受與鼓勵(lì)，最后讓阿甘找到了人生的價(jià)值與努力的方向，讓絕望的人看到希望，走出人生的荒漠，建設(shè)起屬于自己的綠洲。
【答案】門(mén)；B；阿甘正傳；母親；您真了不起，面對(duì)一個(gè)智障，同時(shí)腿部有畸形的孩子，您選擇了不離不棄，您選擇了接受與鼓勵(lì)，最后讓阿甘找到了人生的價(jià)值與努力的方向，讓絕望的人看到希望，走出人生的荒漠，建設(shè)起屬于自己的綠洲。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：14引用：1難度：0.9
相似題
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1．課內(nèi)文言文閱讀。
??宋人有耕者。田中有株。兔走觸株，折頸而死。因釋其未而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身為宋國(guó)笑。
——選自《韓非子?五蠹》（1）把題目補(bǔ)充完整，寫(xiě)在橫線(xiàn)上。
（2）“耒”字對(duì)應(yīng)的是下面哪幅圖片？
A.
B.
C.
（3）下列朗讀節(jié)奏劃分正確的是
A.因釋/其耒而/守株。
B.因/釋其耒/而守株。
C.因釋其耒/而守株。
（4）如果你見(jiàn)到故事中那個(gè)宋人，你想對(duì)他說(shuō)些什么？
A.這里已經(jīng)沒(méi)有兔子了，你要換一個(gè)地方等兔子。
B.你怎么能這么快放棄？你應(yīng)該繼續(xù)耐心等下去。
C.你不努力，而抱僥幸心理，想靠好運(yùn)氣過(guò)日子，是不會(huì)有好結(jié)果的。發(fā)布：2025/3/1 22:0:1組卷：15引用：1難度：0.7 -
2．課外閱讀。
??英國(guó)偉大的物理學(xué)家牛頓是在外祖母家長(zhǎng)大的。外祖母很疼愛(ài)他，在他八歲上學(xué)后，外祖母還常常給他一點(diǎn)零用錢(qián)。小牛頓一不買(mǎi)糖果，二不買(mǎi)玩具，他把錢(qián)積攢（zǎn zhǎn）起來(lái)，去（買(mǎi) 賣(mài)）錘子和鋸子。他喜歡自己動(dòng)腦筋，做一些手工制品。
??一天，小牛頓興沖沖地跑到外祖母面前說(shuō)：“外婆，你看這個(gè)?！蓖庾婺敢豢?，小牛頓手里捧著一塊木板，中間釘著一個(gè)釘（dīng dìng）子，四周畫(huà)著一條條放射形的線(xiàn)條。外祖母問(wèn)：“這是什么呀？”
??“太陽(yáng)鐘。太陽(yáng)光把釘子的影子投到哪條線(xiàn)上，我們就可以看出是什么時(shí)間?！?br />??“是誰(shuí)教你做的呀？”
??“是我自己想出的?！毙∨ｎD自豪地回答。
??牛頓長(zhǎng)大以后，始終保持著敢于想象、善于思考的精神。
??他發(fā)現(xiàn)了“萬(wàn)有引力”，還成功地取得了許許多多別的研究成果。
（1）給文章擬個(gè)合適的題目：
（2）劃去文中括號(hào)里不正確的讀音或漢字。
（3）從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。
（4）牛頓做的太陽(yáng)鐘是什么樣子的？在文中找出，并用橫線(xiàn)畫(huà)出。經(jīng)常 堅(jiān)持 驕傲
（5）我們要學(xué)習(xí)牛頓的什么精神？發(fā)布：2025/3/1 22:0:1組卷：8引用：1難度：0.7 -
3．
??匡衡勤學(xué)而無(wú)燭，鄰居有燭而不逮①。衡乃穿壁引其光，以書(shū)映光而讀之。邑人②大姓③文不識(shí)，家富多書(shū)，衡乃與④其傭作⑤而不求⑥償。主人怪，問(wèn)衡，衡曰：“愿得主人書(shū)遍讀之?！敝魅烁袊@，資給以書(shū)，遂成大學(xué)⑦。
??注釋?zhuān)孩俨淮籂T光照不到。②邑人：同縣的人。③大姓：大戶(hù)人家。④與：幫助。⑤傭作：做雇工，勞作。⑥求：要。⑦大學(xué)：大學(xué)問(wèn)家。
（1）為短文加上合適的題目，寫(xiě)在文前的橫線(xiàn)上。
（2）根據(jù)自己的理解，寫(xiě)出文中加點(diǎn)字詞的意思。
乃：
償：
愿：
（3）用“_____”在文中畫(huà)出與“匡衡就在墻壁上鑿了洞引來(lái)鄰居家的光亮，把書(shū)映照著光來(lái)讀?！毕鄬?duì)應(yīng)的句子。
（4）你覺(jué)得文中的匡衡是個(gè)怎樣的人？說(shuō)說(shuō)理由。發(fā)布：2025/3/2 21:0:6組卷：7引用：1難度：0.3