小麗坐在教室的第3列，第5行，用數(shù)對（
3
3
，
5
5
）。小明坐在小麗的后一位，用數(shù)對（
3
3
，
6
6
）。

【考點(diǎn)】數(shù)對與位置．

【答案】3；5；3；6

【解答】

【點(diǎn)評】

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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：8引用：1難度：0.8

相似題

1．某教室的課桌排成6列6行，敏敏坐的位置用數(shù)對表示是（2，7）．
．（判斷對錯(cuò)）
發(fā)布：2024/11/16 3:30:1組卷：42引用：9難度：0.9
解析
2．如圖所示，野生動物保護(hù)小組先測得一頭大象的位置在（1，3），3小時(shí)后.測得這頭直線奔跑的大象的位置在（6，3）。這頭大象平均每小時(shí)大約跑（　?。﹌m。
A．40 B．50 C．60
發(fā)布：2024/11/16 9:0:1組卷：167引用：3難度：0.4
解析
3．用（5，5）來表示位置，兩個(gè)5表示的意義（　　）
A．一樣 B．不一樣
C．有時(shí)一樣，有時(shí)不一樣
發(fā)布：2024/11/16 14:0:1組卷：6引用：1難度：0.7
解析

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A．一樣	B．不一樣
C．有時(shí)一樣，有時(shí)不一樣

小麗坐在教室的第3列，第5行，用數(shù)對（ 33，55）。小明坐在小麗的后一位，用數(shù)對（ 33，66）。