在圖中，甲是用繩和木棍體驗“滑輪組”威力的裝置；乙是反復(fù)彎折鐵絲，鐵絲溫度升高；丙是水果電池；

（1）圖甲證明了
滑輪組可以省力
滑輪組可以省力
。
（2）圖乙說明了
對物體做功可使物體的內(nèi)能增加
對物體做功可使物體的內(nèi)能增加
。
（3）圖丙中要辨別水果電池的正負極，還需要一個
電壓表
電壓表
。

【答案】滑輪組可以省力；對物體做功可使物體的內(nèi)能增加；電壓表

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：52引用：2難度：0.5

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1．課外小組同學(xué)們將銅片和鋅片插入橙子中，就制成了一個水果電池，用導(dǎo)線將電壓表的兩個接線柱分別連在銅片和鋅片上，觀察到電壓表指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，如圖所示。關(guān)于這個水果電池，下列說法正確的是（　?。?/h2>

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發(fā)布：2024/10/23 4:0:1組卷：50引用：1難度：0.7

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