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閱讀短文，回答問(wèn)題。
我愛(ài)牽?；?/div>
我愛(ài)牽?；?/div>     牽?；ㄊ菓{著堅(jiān)忍不拔的毅力向上攀登的。它把自己的身體全部纏繞在籬笆上，一點(diǎn)兒也不游離，正因?yàn)樗p得牢，攀得緊，所以風(fēng)吹雨打也不容易掉下來(lái)。偶爾被大風(fēng)吹下來(lái)，它也不灰心，一有機(jī)會(huì)，就借助風(fēng)的力量再次攀上去。
      牽?；ㄒ簧恢痹谂实?。一天、兩天、一個(gè)月、兩個(gè)月，直到霜打葉落，生命到了最后一刻才罷休。到了深秋，它雖然枯萎了，卻留下了一粒粒飽滿的種子。明年籬笆上，屋頂上，又將爬滿奮力向上攀登的牽?；?。
我愛(ài)牽牛花。
（1）作者是抓住牽?；?!--BA-->
B
B
的特點(diǎn)來(lái)寫的。
A．生命力強(qiáng)　　       B．勇于向上攀登
（2）第一段是圍繞哪句話寫的？用“
牽牛花是憑著堅(jiān)忍不拔的毅力向上攀登的
牽?；ㄊ菓{著堅(jiān)忍不拔的毅力向上攀登的
”在文中畫出來(lái)。
（3）“我”愛(ài)牽?；ㄊ且?yàn)?!--BA-->
A
A
。
A．牽牛花有堅(jiān)忍不拔的毅力
B．牽?；ǖ钠?br />C．牽?；粝碌囊涣Ａ７N子
（4）給短文加個(gè)合適的題目，寫在文前的橫線上。

【考點(diǎn)】散文．

【答案】我愛(ài)牽?；?；B；牽牛花是憑著堅(jiān)忍不拔的毅力向上攀登的；A

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：26引用：1難度：0.5

相似題

1．認(rèn)真閱讀短文，完成文后習(xí)題。

       瑰麗芬芳的花朵，使人一見(jiàn)就產(chǎn)生愛(ài)慕之心。古今中外有多少文人贊美過(guò)它的艷麗，有多少畫家描繪過(guò)它的豐姿。
      花朵，萬(wàn)紫千紅，嬌媚動(dòng)人，固然可愛(ài)，然而我最愛(ài)的還是那平凡的綠葉。
      我愛(ài)綠葉，愛(ài)它的奉獻(xiàn)精神。是綠葉甘當(dāng)配角？你想過(guò)嗎？沒(méi)有綠葉的襯托花朵能有這么美麗嗎？常言說(shuō)：“紅花還得綠葉配”，有了綠葉，才能襯出花兒的嬌艷。是綠葉通過(guò)光合作用，制造養(yǎng)料，才催得花兒紅，供得果兒甜，當(dāng)人們贊美花兒艷麗，果兒香甜時(shí)，綠葉卻毫無(wú)怨言，仍一聲不響地繼續(xù)默默地工作著。是綠葉吸收二氧化碳，釋放氧氣，保持了空氣的清新；是綠葉，有著頑強(qiáng)的生命力，一樹(shù)樹(shù)，一叢叢，美化環(huán)境，為人們奉獻(xiàn)出一片片綠陰……
      我愛(ài)綠葉，更愛(ài)具有綠葉精神的人。在現(xiàn)代化建設(shè)中有無(wú)數(shù)無(wú)名英雄，他們雖然貌不出眾，語(yǔ)不驚人，但他們像螺絲釘那樣，擰在哪里就在哪里盡職盡責(zé)。他們?cè)诓煌墓ぷ鲘徫簧?，不辭勞苦，不怕埋怨，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，奉獻(xiàn)著自己的一切。所以，我愛(ài)綠葉，更愛(ài)綠葉似的無(wú)名英雄。
綠葉是平凡的，但它的精神是偉大的。
（1）在短文中找出兩組意思相反的詞。
平凡--

        　　　　　  吸收--

（2）給短文擬一個(gè)合適的題目。
（3）短文第2自然段是

段，它在文中起承上啟下的作用，其中“

”承上，“

”啟下。
（4）用“～～”畫出短文中心句。
（5）文章的第四自然段是圍繞“

”這句話來(lái)寫的。
（6）用“

”在文中畫出一句擬人句。
（7）綠葉精神的實(shí)質(zhì)是什么？聯(lián)系實(shí)際舉例說(shuō)明，誰(shuí)是具有綠葉精神的人。

（8）發(fā)揮想象，仿寫句子。
人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取，如果你是一棵大樹(shù)，就撒下一片陰涼；如果你是

，就

；如果你是

，就

。
發(fā)布：2025/3/1 15:0:1組卷：20引用：1難度：0.2
解析
2．課外閱讀。
竹子      我常常到鄉(xiāng)間的外婆家去。我喜歡那里幽靜的環(huán)境，尤其喜歡生長(zhǎng)在外婆家周圍的竹子。
      那四周一棵棵的竹子是那么生機(jī)勃勃。已經(jīng)那么高了，還在一節(jié)一節(jié)地向上長(zhǎng)，好像要長(zhǎng)到刺破青天才肯罷休。竹葉濃綠濃綠的，也與眾不同。
      每當(dāng)雨后，竹子莖葉潔凈如洗，一塵不染，青翠可愛(ài)。掛在竹葉上的水珠也滴溜溜的，亮晶晶的。
      夏去秋來(lái)，許多花草樹(shù)木枯黃了，竹子，卻穿著一身綠裝，笑迎嚴(yán)寒，傲然挺立。
      我常常想，竹子是那樣清雅翠綠，惹人喜愛(ài)。同時(shí)，它又象征正直、剛強(qiáng)、廉潔。難怪從古到今，許多畫家曾用他們的生花妙筆，描繪了不少以竹為題材的名畫，俗語(yǔ)說(shuō)：“寧可食無(wú)魚，不可居無(wú)竹?！边@是頗有道理的。
（1）寫出下列帶點(diǎn)詞的意思。
頗有道理：

惹人喜愛(ài)：

（2）讀讀二～四自然段，完成填空。
第二自然段寫出了竹子

的特點(diǎn)。
第三自然段寫出了雨后的竹子

的特點(diǎn)。
第四自然段通過(guò)

的寫法，寫出了竹子

的特點(diǎn)。
（3）本文的結(jié)構(gòu)方式是

（4）試著用自己的話說(shuō)說(shuō)“寧可食無(wú)魚，不可居無(wú)竹”的意思。

發(fā)布：2025/3/1 16:30:1組卷：38引用：1難度：0.5
解析
3．閱讀短文，回答問(wèn)題。

作者：藍(lán)精靈       我愛(ài)生機(jī)勃勃的春天，尤其喜愛(ài)春天里那綠油油的小草。
      我家門前有一片草坪，上面生長(zhǎng)著小草，它們是那樣富有生機(jī)，春天一到，一下子就鋪開(kāi)一片綠色的大地。細(xì)看它們，嫩綠色的，水靈靈的，多么喜人！
      陣陣春風(fēng)吹過(guò)，小草跳起了歡樂(lè)的舞蹈，有時(shí)舒展雙肩，有時(shí)彎腰觸地，有時(shí)左右搖擺，真是ē nuó

多姿。這時(shí)，你如果有空來(lái)欣賞一下，一定會(huì)叫你樂(lè)而忘返。
      別看小草這樣柔弱，可它永遠(yuǎn)不會(huì)向暴風(fēng)雨低頭。
      有一天，一陣狂風(fēng)過(guò)后，突如其來(lái)地下了一場(chǎng)暴雨，風(fēng)雨過(guò)后，我趕緊去看小草。呀！小草好像被折磨得yǎn yǎn yī xī

了，有的歪歪斜斜，有的身子貼地，但我相信它們是不會(huì)向暴風(fēng)雨屈服的。不一會(huì)兒，小草果然慢慢挺直了腰，盡管臉上還帶著jīng yíng

的淚珠！它們好像驕傲地說(shuō)：你看，我們多么頑強(qiáng)啊。是??！小草沒(méi)有鮮花那么嬌艷，沒(méi)有白楊那樣挺拔，可是它的生命力多么頑強(qiáng)?。?br />??“

，

?！卑拙右走@句詩(shī)寫得多好呀！嚴(yán)寒的冬天一過(guò)，小草又生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)起來(lái)了。
（1）給短文加上合適的題目。
（2）把文中的拼音寫在后面的括號(hào)里。
（3）生機(jī)勃勃的反義詞是

。欣賞的近義詞是

。
（4）本文表達(dá)了作者對(duì)小草的

的感情，從文中找出一句最能表達(dá)這種感情的話，用“       ”畫出來(lái)。
（5）找出短文中前后照應(yīng)的句子。用“════”畫出來(lái)。
（6）用“        ”畫出文中把物當(dāng)作人來(lái)寫的句子。（至少找兩句。）
（7）將文中白居易的詩(shī)填完整，并寫出這兩句詩(shī)的意思，然后寫出這首詩(shī)的前兩句。
發(fā)布：2025/3/1 13:30:1組卷：36引用：5難度：0.5
解析

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