讀短文,完成練習(xí)。
才下過(guò)幾陣蒙蒙細(xì)雨。微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才展開(kāi)黃色的嫩葉的柳絲。青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏來(lái),形成了光彩奪目的春天。小燕子從南方趕來(lái),為春光增添了許多生機(jī)。
(1)這段話主要寫了春天的美春天的美,抓住了細(xì)雨細(xì)雨、微風(fēng)微風(fēng)、柳絲柳絲、草草、葉葉、花花,以及小燕子小燕子來(lái)寫的。
(2)寫出下列詞的反義詞。
聚攏--分散分散 增添--減少減少
(3)聯(lián)系上下文先寫出詞義,再用這個(gè)詞語(yǔ)寫一句話。
光彩奪目:形容顏色鮮艷,顯得耀眼。形容顏色鮮艷,顯得耀眼。
光彩奪目在陽(yáng)光下出現(xiàn)了一條光彩奪目的彩虹。在陽(yáng)光下出現(xiàn)了一條光彩奪目的彩虹。
(4)你還能用哪些詞語(yǔ)來(lái)形容細(xì)雨、春天?(不用這段話中提到的詞)
霏霏霏霏的細(xì)雨綿綿綿綿的細(xì)雨
生機(jī)勃勃生機(jī)勃勃的春天五彩繽紛五彩繽紛的春天
(5)你還知道哪些景物代表春天來(lái)了呢?
桃花、春筍、蝴蝶。桃花、春筍、蝴蝶。
【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀.
【答案】春天的美;細(xì)雨;微風(fēng);柳絲;草;葉;花;小燕子;分散;減少;形容顏色鮮艷,顯得耀眼。;在陽(yáng)光下出現(xiàn)了一條光彩奪目的彩虹。;霏霏;綿綿;生機(jī)勃勃;五彩繽紛;桃花、春筍、蝴蝶。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:38引用:4難度:0.6
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1.課文回音壁
古老的鐘發(fā)啞地敲了十下,十一下……始終不見(jiàn)丈夫回來(lái)。桑娜沉思:丈夫不顧惜身體,冒著寒冷和風(fēng)暴出去打魚(yú),她自己也從早到晚地干活,還只能勉強(qiáng)填飽肚子。孩子們沒(méi)有鞋穿,不論冬夏都光著腳跑來(lái)跑去;吃的是黑面包,菜只有魚(yú)。不過(guò),感謝上帝,孩子們還健康。沒(méi)有什么可抱怨的。桑娜傾聽(tīng)著風(fēng)暴的聲音,□他現(xiàn)在在哪兒□上帝啊□保佑他□救救他□開(kāi)開(kāi)恩吧□□她一面自言自語(yǔ),一面劃著十字。
(1)這篇短文選自課文《
(2)在“□”處給短文補(bǔ)上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
(3)桑娜在沉思什么?請(qǐng)用“---”畫出來(lái)。
(4)桑娜家窮,表現(xiàn)在哪些方面?
(5)桑娜家這么窮還收養(yǎng)兩個(gè)孤兒,說(shuō)明桑娜夫婦是發(fā)布:2025/3/13 11:30:2組卷:1引用:1難度:0.5 -
2.閱讀《翠鳥(niǎo)》片段,回答下面的問(wèn)題。
小魚(yú)悄悄地把頭露出水面,吹了個(gè)小泡泡,盡(jǐn jìn)管它這樣機(jī)靈,還是難以逃脫翠鳥(niǎo)銳利的眼睛。翠鳥(niǎo)瞪開(kāi)葦稈(gān gǎn),像箭一樣飛過(guò)去,叼起小魚(yú),貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了。只有葦稈還在搖晃,水波還在蕩漾。
(1)小魚(yú)可機(jī)靈了,本片段中哪一句話說(shuō)明了它的機(jī)靈,請(qǐng)抄下來(lái)
(2)給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,打上“√”。
(3)用“ ”畫出一句比喻句。
(4)從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。
機(jī)智--
(5)“盡管它這樣機(jī)靈,還是難以逃脫翠鳥(niǎo)銳利的眼睛。”請(qǐng)你用“盡管……還是……”寫一句不同的話。
(6)翠鳥(niǎo)捕魚(yú)的動(dòng)作非常敏捷、迅速,請(qǐng)你把它捕魚(yú)時(shí)的幾個(gè)動(dòng)作的詞語(yǔ)用“〇”圈出來(lái)。
(7)從“只有葦稈還在搖晃,水波還在蕩漾?!边@句話知道了什么?發(fā)布:2025/3/13 11:30:2組卷:0引用:1難度:0.4 -
3.
(1)請(qǐng)給文章加個(gè)合適的題目,寫在文前的橫線上。
(2)全文共有
(3)這段話具體寫了柳樹(shù)、發(fā)布:2025/3/13 12:0:2組卷:3引用:1難度:0.7
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