觀察如圖中幾種動物的行為，然后回答下列問題
（1）從動物的行為類型來看：圖中①屬于 覓食覓食行為，④屬于 防御防御行為．
（2）從動物行為獲得途徑來看：圖中③屬于 先天性先天性行為，這種行為是動物生來就有的，由 遺傳物質(zhì)遺傳物質(zhì)決定的；②屬于 學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)行為，這種行為是在生活過程中，通過積累 生活經(jīng)驗生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的行為．
【答案】覓食；防御；先天性；遺傳物質(zhì)；學(xué)習(xí)；生活經(jīng)驗
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：81引用：6難度：0.5
相似題
-
1．下列動物的行為中，屬于學(xué)習(xí)行為的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/23 11:30:5組卷：2引用：4難度：0.7 -
2．下列動物行為中，屬于先天性行為的是（ ）
發(fā)布：2024/12/25 14:0:5組卷：1引用：2難度：0.7 -
3．明明同學(xué)去爺爺?shù)男〔藞@挖了蚯蚓帶到課堂上，供同學(xué)們上生物課進(jìn)行觀察。如圖所示明明正在挖蚯蚓的場景，請分析回答問題。
?（1）蚯蚓在動物的分類中屬于，它的運(yùn)動方式是，運(yùn)動系統(tǒng)的組成與人類最大的區(qū)別是。
（2）明明蹲下去挖蚯蚓的一系列動作的形成過程可概括為：接受神經(jīng)傳來的刺激，牽引繞關(guān)節(jié)完成。
（3）明明到菜園中挖蚯蚓的行為屬于學(xué)習(xí)行為，這種行為是在的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由獲得的行為。
（4）課堂上觀察蚯蚓的時候，要經(jīng)常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓體表，原因是同學(xué)們發(fā)現(xiàn)蚯蚓身體是由許多環(huán)形的構(gòu)成，這使它的軀體運(yùn)動靈活。發(fā)布：2024/12/26 8:0:1組卷：1引用：1難度：0.5
把好題分享給你的好友吧~~