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處境,多指一個(gè)人處于不利的境地?!蹲咭徊?,再走一步》中的“我”在父親來臨后,克服心中恐懼走下了懸崖,同樣的處境下有著不同的心態(tài);《秋天的懷念》中依然殘疾的“我”,面對北海公園盛放的菊花,生活的態(tài)度發(fā)生了劇變;《藤野先生》中的“我”身處異國他鄉(xiāng),一系列的經(jīng)歷使他救國救民的道路發(fā)生了根本性的顛覆……成長中,因?yàn)槟挲g、知識(shí)、閱歷、經(jīng)驗(yàn)、思想等方面的變化,使得在不同時(shí)期遭遇同樣處境的人發(fā)生了相應(yīng)的改變。你有過類似的經(jīng)歷嗎?請你以“同樣的處境,不同的我”為標(biāo)題,寫一篇600-700字的作文。
寫作提示及要求:
(1)明確具體的“處境”及不同時(shí)期遭遇相同處境時(shí)“我”的心理、行為或思考;
(2)詳略得當(dāng),充分表現(xiàn)再次遭遇同樣處境時(shí),“我”發(fā)生改變的原因和過程;
(3)注意辨析“我變得不同的原因”與“我有哪些不同”的邏輯關(guān)系。
(4)內(nèi)容積極健康,不得宿構(gòu)、套作,不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。
【考點(diǎn)】命題作文
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/9/25 8:0:1組卷:7引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.作文。
          我們見過許多微笑,父母關(guān)愛的微笑,老師鼓勵(lì)的微笑,同學(xué)贊許的微笑,路人感激的微笑……一個(gè)個(gè)微笑伴我們成長,給我們力量,讓我們一生難忘。
          請以“難忘的微笑”為題,寫一篇文章。
          要求:
          ①將題目抄寫在答題卡作文紙的第一行(題目前空四格);
          ②文體自選(詩歌、戲劇除外);
          ③不得抄襲,不要套作;
          ④不少于600字;
          ⑤文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。
    發(fā)布:2024/9/25 14:0:1組卷:1引用:1難度:0.5
  • 2.請以“眼淚知道”為題,寫一篇600字左右的文章。
    要求:(1)不得透露個(gè)人相關(guān)信息。
    (2)不得抄襲。
    發(fā)布:2024/9/25 14:0:1組卷:4引用:2難度:0.5
  • 3.作文。
          請以“成長的煩惱”為題目,寫一篇文章。
          要求:①請寫一篇記敘文。②文中不能出現(xiàn)與考生本人有關(guān)的校名和姓名,若不可避免,用符號(hào)表示,如:A學(xué)校、B老師、小C。③字?jǐn)?shù)在600字—800之間。④不能使用試卷中的閱讀材料。
    發(fā)布:2024/9/25 14:0:1組卷:4引用:1難度:0.5
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