竹子(圖1)是“有節(jié)、中空、四季常綠”的植物?!爸锌铡钡闹褡永锖腥N氣體:氮?dú)?、氧氣和二氧化碳?br />
如圖是小川同學(xué)探究竹子里氣體中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)過(guò)程:實(shí)驗(yàn)一:收集一瓶竹子里的氣體。
將一節(jié)竹子浸沒(méi)在水中,在竹子上鉆孔,用總體積為250mL的集氣瓶收集一瓶竹子里的氣體。方法如圖2。
問(wèn):如上收集氣體的方法是 排水排水法,說(shuō)明收集滿的現(xiàn)象是 氣泡由瓶口向外冒出氣泡由瓶口向外冒出,收集好氣體的集氣瓶應(yīng) 正放正放(選填“正放”或“倒放”)在桌面上。
實(shí)驗(yàn)二:粗略測(cè)定竹子里氣體中氧氣的含量。實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象:
①利用實(shí)驗(yàn)一收集到的氣體,按照?qǐng)D3裝置連接好實(shí)驗(yàn)裝置。
②關(guān)閉止水夾,用酒精燈加熱瓶外銅絲一段時(shí)間,發(fā)現(xiàn)白磷燃燒,同時(shí)螺旋狀銅絲的顏色由亮紅色變成黑色(成分為氧化銅)。
③白磷燃燒停止后撤離酒精燈,等到集氣瓶冷卻至室溫后,打開(kāi)止水夾,發(fā)現(xiàn)有水倒吸入集氣瓶?jī)?nèi),倒吸入瓶?jī)?nèi)的水的體積約為25mL。
實(shí)驗(yàn)說(shuō)明:Ⅰ.白磷燃燒需要的溫度較低(約40℃),性質(zhì)與紅磷相似。Ⅱ.實(shí)驗(yàn)一和二中,忽略竹子里的氣體在水中溶解性的影響。
問(wèn):(1)步驟②中,用酒精燈加熱瓶外銅絲能引燃瓶?jī)?nèi)的白磷是利用了銅絲的 導(dǎo)熱導(dǎo)熱性。
(2)寫(xiě)出步驟②中發(fā)生的兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式:磷+氧氣點(diǎn)燃五氧化二磷或P+O2點(diǎn)燃P2O5、銅+氧氣加熱氧化銅或Cu+O2△CuO磷+氧氣點(diǎn)燃五氧化二磷或P+O2點(diǎn)燃P2O5、銅+氧氣加熱氧化銅或Cu+O2△CuO。
(3)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn),可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:氧氣在竹子里氣體中的體積分?jǐn)?shù)約為 10%10%。
(4)下列操作會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏小的是 BCBC。
A.白磷過(guò)量
B.橡皮塞未塞緊
C.瓶沒(méi)有冷卻至室溫就打開(kāi)止水夾
(5)實(shí)驗(yàn)中選擇白磷而不用木炭的原因是:白磷燃燒只消耗掉氧氣,生成的五氧化二磷是固體,而木炭燃燒生成的是二氧化碳?xì)怏w,壓強(qiáng)變化不大,不能測(cè)得氧氣的含量白磷燃燒只消耗掉氧氣,生成的五氧化二磷是固體,而木炭燃燒生成的是二氧化碳?xì)怏w,壓強(qiáng)變化不大,不能測(cè)得氧氣的含量。
(6)小川針對(duì)實(shí)驗(yàn)二,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)改進(jìn):
圖4所示裝置中,與集氣瓶相連的壓強(qiáng)、數(shù)據(jù)傳感器等電子設(shè)備能將集氣瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)精確地記錄并保存下來(lái)。圖5是“從點(diǎn)燃酒精燈到熄滅酒精燈”過(guò)程中集氣瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)-時(shí)間關(guān)系圖。(該裝置氣密性良好,P0是集氣瓶?jī)?nèi)初始?xì)鈮?,P是反應(yīng)結(jié)束后恢復(fù)到室溫時(shí)集氣瓶?jī)?nèi)的氣壓)。問(wèn):根據(jù)實(shí)驗(yàn)二的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,可知P0>>P(填“>”、“<”、“=”);實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)壓強(qiáng)突然增大的原因是:白磷燃燒放熱,使瓶?jī)?nèi)氣體瞬間膨脹壓強(qiáng)變大白磷燃燒放熱,使瓶?jī)?nèi)氣體瞬間膨脹壓強(qiáng)變大。
點(diǎn)燃
點(diǎn)燃
加熱
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點(diǎn)燃
點(diǎn)燃
加熱
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【答案】排水;氣泡由瓶口向外冒出;正放;導(dǎo)熱;磷+氧氣五氧化二磷或P+O2P2O5、銅+氧氣氧化銅或Cu+O2CuO;10%;BC;白磷燃燒只消耗掉氧氣,生成的五氧化二磷是固體,而木炭燃燒生成的是二氧化碳?xì)怏w,壓強(qiáng)變化不大,不能測(cè)得氧氣的含量;>;白磷燃燒放熱,使瓶?jī)?nèi)氣體瞬間膨脹壓強(qiáng)變大
點(diǎn)燃
點(diǎn)燃
加熱
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【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/9/23 7:0:8組卷:16引用:1難度:0.5
相似題
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1.家庭廚房就是一個(gè)充盈的化學(xué)小世界,“柴米油鹽醬醋糖”中包含著許多化學(xué)內(nèi)容.
(1)米、面的主要成分都是由
(2)水瓶?jī)?nèi)的水垢主要成分是碳酸鈣,可用
(3)白糖與紅糖主要成分都是蔗糖.利用活性炭的
(4)市場(chǎng)上銷售的香腸、鹽水鴨、榨菜、豆腐干等食品,常采用真空包裝,其目的是防止食品
(5)味精是烹制菜肴時(shí)常用的調(diào)味品,小明研究某品牌味精包裝上的部分文字說(shuō)明后,想測(cè)定此味精中氯化鈉的含量.
[查閱資料]NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3,谷氨酸鈉的存在不影響NaCl性質(zhì).
[實(shí)驗(yàn)過(guò)程]
①稱取該味精樣品10.0g,并溶于蒸餾水
②加入過(guò)量的硝酸銀溶液,過(guò)濾
③用蒸餾水反復(fù)洗滌沉淀多次
④將沉淀烘干、稱量,測(cè)得固體質(zhì)量為5.74g
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)步驟回答下列有關(guān)問(wèn)題:
①過(guò)濾操作所需要的儀器除燒杯、鐵架臺(tái)(帶鐵圈)、玻璃棒外,還需要的玻璃儀器是
②試通過(guò)計(jì)算確定此樣品中NaCl質(zhì)量分?jǐn)?shù)與其包裝上標(biāo)注的含量是否相符.發(fā)布:2025/1/6 8:0:1組卷:68引用:2難度:0.5 -
2.化學(xué)興趣小組同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下對(duì)市售某品牌“鈣片”的補(bǔ)鈣原理、成分以及功效展開(kāi)了項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的探究。
【查閱資料】
(1)該補(bǔ)鈣劑的主要成分有碳酸鈣、維生素D3、硫酸鋅、水果香料等。
(2)維生素D3、水果香料都不溶于水也不與酸反應(yīng),維生素D3主要作用是促進(jìn)人體對(duì)鈣的吸收。
項(xiàng)目一:探究“鈣片”補(bǔ)鈣原理。
【分析交流】
“鈣片”中鈣以碳酸鈣形式存在,“鈣片”進(jìn)入胃首先要通過(guò)人體胃酸對(duì)其進(jìn)行溶解后方可被吸收。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)方案 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論或化學(xué)方程式 取適量“鈣片”粉末于試管中,滴加足量 化學(xué)方程式
項(xiàng)目二:探究“鈣片”中是否含有硫酸鋅。實(shí)驗(yàn)方案 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 另取少量“鈣片”粉末于試管中,加足量水,充分溶解,取適量上層清液于試管中,加入幾滴 “鈣片”中含有硫酸鋅。
【交流討論】
該補(bǔ)鈣劑適用于中老年人治療因缺鈣導(dǎo)致發(fā)布:2025/1/3 16:0:5組卷:29引用:1難度:0.5 -
3.酸、堿、鹽種類繁多,與人類生活和生產(chǎn)關(guān)系密切。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)造紙業(yè)會(huì)產(chǎn)生大量含NaOH的堿性廢水,需經(jīng)處理至中性排放。
①寫(xiě)出NaOH的俗稱:
②若某造紙廠廢水中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.6%,現(xiàn)有廢硫酸9.8t(H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%)??梢蕴幚淼膹U水質(zhì)量為
(2)某化學(xué)興趣小組做了如圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。完成A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)后,同學(xué)們將實(shí)驗(yàn)后的廢液傾倒入一個(gè)廢液缸中,發(fā)現(xiàn)廢液呈紅色,小組同學(xué)對(duì)廢液成分展開(kāi)了如下探究。(該題實(shí)驗(yàn)過(guò)程中所用溶液濃度較低;氯化鈣溶液和氯化鋇溶液顯中性;實(shí)驗(yàn)中如涉及硫酸鈣、氫氧化鈣等微溶物,均可看做可溶物)
【交流討論】小組同學(xué)經(jīng)討論分析后一致認(rèn)為廢液中一定含有的溶質(zhì)有氯化鈉和
【提出猜想】廢液中還含有的物質(zhì):
猜想一:NaOH;
猜想二:Na2CO3;
猜想三:
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
甲同學(xué)取少量廢液于試管中,向其中加入過(guò)量的氯化鈣溶液,通過(guò)觀察現(xiàn)象,得出了正確結(jié)論。若猜想二正確,甲同學(xué)觀察到的現(xiàn)象:有白色沉淀生成,
【交流與反思】乙同學(xué)認(rèn)為,將甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的氯化鈣溶液換成氯化鋇溶液,也能得出正確結(jié)論。你認(rèn)為乙同學(xué)的觀點(diǎn)是否正確并說(shuō)明你的理由:發(fā)布:2025/1/3 8:0:1組卷:86引用:1難度:0.5
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