構建歷史知識結構示意圖是學習歷史的一項技能。如圖是某同學編制的歷史知識結構示意圖。對該示意圖，解讀正確的是（　?。?br />

A．中國逐步走出半殖民地半封建社會的過程

B．中國民族工業(yè)艱難曲折的發(fā)展過程

C．中國逐步淪為半殖民地半封建社會的過程

D．中國新民主主義革命的發(fā)展歷程

【答案】C

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：181引用：18難度：0.5

相似題

1．對如圖所示年代尺上提供的時間，解讀最準確的是（　?。?br />

A．中國近代遭受外來侵略的全過程

B．中國一步步淪為半殖民地半封建社會的歷程

C．中國近代化的進程

D．中國半殖民地半封建社會逐漸形成和瓦解的歷史

發(fā)布：2024/10/10 9:0:2組卷：51引用：18難度：0.9

2．民族的深刻反思，一般都是在遭遇極大的困難中產生的。從中華民族近代發(fā)展歷程來看，我們遭遇到的“極大的困難”主要指（　　）
A．中英開始協(xié)定關稅
B．閉關鎖國局面開始被打破
C．被迫開放通商口岸
D．逐步淪為了半殖民地社會
發(fā)布：2024/10/12 8:0:2組卷：4引用：3難度：0.6
解析
3．清政府終于無力抵抗殖民主義血與火的劫掠，未能避免被西方列強宰割的“奇異的悲歌”，其根本原因是（　　）
A．實行閉關政策 B．實行重農抑商政策
C．封建王朝的腐朽沒落 D．實行文字獄
發(fā)布：2024/10/2 14:0:2組卷：66引用：13難度：0.5
解析

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A．實行閉關政策	B．實行重農抑商政策
C．封建王朝的腐朽沒落	D．實行文字獄