如圖甲所示，是小江進行“觀察水的沸騰”實驗的實驗裝置。
（1）若要實驗?zāi)茏羁熳顪蚀_完成，最合理的實驗裝置應(yīng)該選擇圖 AA（選填“A”、“B”或“C”）；在組裝圖甲實驗器材的過程中，應(yīng)先固定圖甲中的 ②②（選填“①”或“②”）；圖中使燒杯受熱均勻的是 石棉網(wǎng)石棉網(wǎng)。（選填“紙板”或“石棉網(wǎng)”）
（2）圖乙是該小組同學畫出的實驗中不同時刻的氣泡情況，則 AA杯是水沸騰時的氣泡變化情況；此過程中溫度計的示數(shù) 不變不變。
（3）當水燒開時，小江發(fā)現(xiàn)燒杯的水量少了點，于是她又往燒杯里加了一杯水，用同樣大的火直至將水再次燒開，圖丙中能大致反映整個燒水過程中溫度隨時間變化的圖像是 CC。
（4）實驗完畢，小英撤去酒精燈后發(fā)現(xiàn)水繼續(xù)沸騰了一段時間，原因是 石棉網(wǎng)石棉網(wǎng)的余溫仍高于水的沸點，水能繼續(xù)吸熱。
【答案】A；②；石棉網(wǎng)；A；不變；C；石棉網(wǎng)
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：18引用：1難度：0.8
相似題
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1．小剛用如圖1裝置（火焰穩(wěn)定）做萘熔化實驗。
（1）將裝有 （選填“碎末狀”、“塊狀”）萘的試管放入水中加熱，而不是用酒精燈直接對試管加熱，這樣做不但能使 ，而且萘的溫度上升速度較 （選填“快”或“慢”），便于及時記錄各個時刻的溫度。
（2）實驗時，將裝有萘的試管放入盛有水的燒杯中加熱，試管在水中的深度要適當。其“適當”的含義是：和 。
（3）除如圖1所示實驗器材外，還需要的實驗器材有火柴和 。
（4）萘加熱一段時間后，可看到燒杯中有“白氣”冒出，“白氣”是 （填物態(tài)變化）。
（5）在萘熔化過程中，將試管拿出，熔化停止，放回杯中，又繼續(xù)熔化。實驗完成之后，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了熔化圖象，如圖2所示。
①通過實驗現(xiàn)象及圖象，我們可以得出晶體熔化的特點有 、。
②如圖2是萘熔化時溫度隨時間變化的圖象。從開始熔化到完全熔化，大約持續(xù)了 分鐘。
③如果用該裝置做液體的沸騰實驗，燒杯中和試管中都裝入水，當燒杯中的水沸騰時，試管中的水 （填“會”或“不會”）沸騰，原因 。發(fā)布：2024/11/5 8:0:2組卷：16引用：1難度：0.5 -
2．小明利用如圖甲所示的實驗裝置探究水的沸騰。
（1）組裝器材時，酒精燈 （選“要或不要”）點燃。調(diào)整好器材，用酒精燈加熱，在水溫升高到90℃時開始計時，小明每隔1min觀察一次溫度計的示數(shù)，同注意觀察水中發(fā)生的現(xiàn)象，直至水沸騰并持續(xù)4min后停止讀數(shù)，將所得的數(shù)據(jù)記錄在表格中。
（2）小明觀察到：第6min時，水中氣泡的情形應(yīng)為圖乙中 圖（選填“C”或“D”）；時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 溫度℃ 90 92 94 96 98 98 98 98 98
（3）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖丙所示的坐標系中畫出水沸騰前溫度隨時間變化的圖像；
（4）當水沸騰時溫度變化特點是 ，水中產(chǎn)生大量的氣泡，氣泡內(nèi)主要成分應(yīng)該是 （選填“空氣”或“水蒸氣”或“二氧化碳”）；
（5）水沸騰后，水面上出現(xiàn)大量“白氣”。如果突然停止加熱，水面上出現(xiàn)“白氣”會比停止加熱前 （“多”或“少”）一些。發(fā)布：2024/10/23 2:0:1組卷：34引用：1難度：0.5 -
3．在研究“水在加熱過程中溫度隨時間的變化規(guī)律”時，小樂進行了如下實驗：①組裝實驗裝置，在燒杯內(nèi)注入適量熱水并用酒精燈加熱，如圖甲所示；②待水溫升至90℃時，每隔1min讀出并記錄一次水溫，共持續(xù)8min；③根據(jù)所得水溫的數(shù)據(jù)繪制如圖乙中a曲線。
（1）在組裝實驗裝置，選擇溫度計時，小樂想到：在測量質(zhì)量較小但溫度較高的物體溫度時，溫度計 （選填“吸收”或“放出”）熱量就會使被測物體的溫度降低，
為了使測量值更接近真實值，應(yīng)選擇 （選填“酒精”或“水銀”）溫度計（已知酒精的比熱容大于水銀，且溫度計內(nèi)測溫液體的質(zhì)量相等）。
（2）據(jù)實驗過程及圖乙中a曲線可知，水在沸騰時的特點是 。
（3）小歡也完成了上述實驗并得到圖乙中的b曲線，則 （選填“小樂”或“小歡”）的實驗所用水的質(zhì)量較大。發(fā)布：2024/11/12 8:0:1組卷：102引用：1難度：0.5
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