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      岳飛，字鵬舉，相州湯陰人。世為農。父和，能節(jié)食以濟饑者。有耕侵其地，割而與之；貰（注：借）其財者不責償。飛生時，有大禽若鵠，飛鳴室上，因以為名。未彌月，河決內黃，水暴至，母姚抱飛坐甕中，沖濤及岸得免，人異之。少負氣節(jié)，沈厚寡言，家貧力學，尤好《左氏春秋》、孫吳兵法。生有神力，未冠，挽弓三百斤，弩八石，學射于周同，盡其術，能左右射。同死，朔望設祭于其冢。父義之，曰：“汝為時用，其徇國死義乎！”
      七年，入見，帝從容問曰：“卿得良馬否？”飛曰：“臣有二馬，日啖芻豆數(shù)斗，飲泉一斛，然非精潔則不受。介而馳，初不甚疾，比行百里始奮迅，自午至酉，猶可二百里。褫鞍甲而不息不汗，若無事然。此其受大而不茍取，力裕而不求逞，致遠之材也。不幸相繼以死。今所乘者，日不過數(shù)升，而秣不擇粟，飲不擇泉，攬轡未安，踴踴疾驅，甫百里，力竭汗喘，殆欲斃然。此其寡取易盈，好逞易窮，駑鈍之材也?！钡鄯Q善，曰：“卿今議論極進?！?br />      飛至孝，母留河北，遣人求訪，迎歸。母有痼疾，藥餌必親。母卒，水漿不入口者三日。家無姬侍。吳玠素服飛，愿與交歡，飾名姝遺之。飛曰：“主上宵旰，豈大將安樂時？”卻不受，玠益敬服。少豪飲，帝戒之曰：“卿異時到河朔，乃可飲?！彼旖^不飲。帝初為飛營第，飛辭曰：“敵未滅，何以家為？”或問天下何時太平，飛曰文臣不愛錢武臣不惜死天下太平矣師每休舍課將士注坡跳壕皆重鎧習之子云嘗習注坡馬躓怒而鞭之卒有取民麻一縷以束芻者，立斬以徇。卒夜宿，民開門愿納，無敢入者。軍號“凍死不拆屋，餓死不鹵掠”。
      善以少擊眾。欲有所舉，盡召諸統(tǒng)制與謀，謀定而后戰(zhàn)，故有勝無敗。猝遇敵不動。故敵為之語曰：“撼山易，撼岳家軍難?！睆埧L問用兵之術，飛曰：“仁、智、信、勇、嚴，闕一不可?！泵空{軍食，必蹙額曰：“東南民力，耗敝極矣?！鼻G湖平，募民營田，又為屯田，歲省漕運之半。帝手書曹操、諸葛亮、羊祜三事賜之。飛跋其后，獨指操為奸賊而鄙之，尤檜所惡也。李寶自楚來歸，韓世忠留之，寶痛哭愿歸飛。世忠以書來諗，飛復曰：“均為國家，何分彼此？”世忠嘆服。好賢禮士，覽經(jīng)史，雅歌投壺，恂恂如儒生。每辭官，必曰：“將士效力，飛何功之有！”然忠憤激烈，議論持正，不挫于人，卒以此得禍。
（選自《宋史?岳飛傳》，有刪節(jié)）（1）下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是

D

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A．飛曰/文臣不愛錢/武臣不惜死天下/太平矣/師每休舍/課將士注坡跳壕/皆重鎧習之/子云嘗習注坡/馬躓/怒而鞭之/
B．飛曰/文臣不愛錢/武臣不惜死/天下太平矣/師每休舍課/將士注坡跳壕/皆重鎧習之/子云嘗習注坡馬/躓怒而鞭之/
C．飛曰/文臣不愛錢/武臣不惜死天下/太平矣/師每休舍課/將士注坡跳壕/皆重鎧習之/子云嘗習注坡馬/躓怒而鞭之/
D．飛曰/文臣不愛錢/武臣不惜死/天下太平矣/師每休舍/課將士注坡跳壕/皆重鎧習之/子云嘗習注坡/馬躓/怒而鞭之/
（2）下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是

C

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A．朔望：朔，農歷每個月的初一；望，農歷每個月的十五。
B．斛：舊量器名，亦是容量單位，一斛本為十斗，后來改為五斗。
C．跋：是一種相當于“序言”的文體，寫在書籍的前面，用來評價書籍內容或者說明寫作經(jīng)過和緣由。
D．投壺：古代士大夫宴飲時做的一種投擲游戲，也是一種禮儀。就是把箭向壺里投，投中多者為勝，負者按照規(guī)定的杯數(shù)喝酒。
（3）下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是

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B

A．岳飛年少時就天生神力，尚氣節(jié)。他的父親岳和認為他很有義氣，贊揚他以后會為了國家為了正義之事而死。
B．岳飛通過良馬和劣馬的對比，說明“負重致遠”之才必須具備若干要素，即使是良馬，如果太過于講究“精潔”，也會相繼而死。
C．岳飛忠貞廉潔。吳玢很佩服他，看他沒有姬妾，妝扮好美人送給他。岳飛以皇上尚勤于政事自己豈能貪圖享樂為由，拒絕了吳玢。
D．岳飛謀定后動，治軍有方。每次打仗之前都會跟各個統(tǒng)制謀劃，然后才開戰(zhàn)；每次皇上要給他升職時，岳飛都會把功勞推給將士。
（4）把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
①有耕侵其地，割而與之；貰其財者不責償。
②飛跋其后，獨指操為奸賊而鄙之。
（5）“撼山易，撼岳家軍難”，岳家軍比山還難撼，原因在哪里呢？請聯(lián)系全文簡要分析。