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2005年《小學生數(shù)學報》六年級競賽試卷
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試題詳情
甲、乙、丙、丁、戊五位同學參加一次節(jié)日活動,很幸運的是,他們都得到了一份精美的禮物.事情是這樣的:墻上掛著兩串禮物(如圖1)每次只能從其中一串的最下端取一件,直到禮物取完為止.甲第一取得禮物,然后,乙、丙、丁、戊依次取得第2到第5件禮物,當然取法各種各樣,那么共有
10
10
種不同的取法.事后他們打開這些禮物仔細比較,發(fā)現(xiàn)禮物D最精美,那么取得禮物D可能性最大的是
丙
丙
,可能性最小的是
甲和戊
甲和戊
.
【考點】
排列組合
.
【答案】
10;丙;甲和戊
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:33
引用:1
難度:0.7
相似題
1.
在12個1的空隙里寫上若干個“十”,使得所形成的算式的計算結(jié)果是30的倍數(shù),那么共有
種不同的填法。
發(fā)布:2024/11/6 8:0:1
組卷:8
引用:1
難度:0.8
解析
2.
用1,2,3,4,5這五個數(shù)可以組成
個沒有重復數(shù)字的四位數(shù).
發(fā)布:2024/11/8 11:51:8
組卷:140
引用:2
難度:0.7
解析
3.
在下面的12個1的空隙里寫上若干個“+”使得所形成的算式的計算結(jié)果是30的倍數(shù),那么共有多少種不同的填法?
111111111111
發(fā)布:2024/11/6 8:0:1
組卷:24
引用:1
難度:0.4
解析
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