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富翁和狼
      一位富翁在非洲(shǒu  shòu)獵,經(jīng)過三個晝夜的周旋,一匹狼成了他的獵物,但他又救了狼。
      這已不是他第一次來這里狩獵,可是從來沒像這一次給他如此大的觸動。狩獵時,這匹狼被他追到一個近似于“丁”字的(chà  cà)道上,正前方是迎面包抄過來的向?qū)?,他也端著一把槍,?bdo class="mathjye-underline">夾(jiā  jiá)在中間。在這種情況下,狼本來可以選擇岔道逃掉,可是它沒有那么做。當時富翁很不明白,狼為什么不選擇岔道,而是迎著向?qū)У臉尶趽溥^去,準備奪路而逃。難道那條岔道比向?qū)У臉尶诟kU嗎?狼在奪路時被捕獲,它的臀部中了彈。面對富翁的迷惑,向?qū)дf:“狼是一種很聰明的動物,它們知道只要奪路成功,就有生的希望,而選擇沒有獵槍的岔道,必定死路一條,因為那條看似平坦的路上必有陷阱,這是它們在長期與獵人周旋中悟出的道理。”富翁聽了向?qū)У脑?,非常震驚。富翁決定救治這匹剛成為獵物的狼。
      據(jù)說,那匹狼最后救治成功,如今在納米比亞埃托禁獵公園里生活,所有的生活費用由那位富翁提供,因為富翁感激它告訴他這么一個道理:在這個互相競爭的社會里,真正的陷阱會偽裝成機會,真正的機會也會偽裝成陷阱。
(1)圈出加線字的正確讀音。
(2)“迷惑”的意思是
摸不著頭腦
摸不著頭腦
;文中的富翁“迷惑”的是
狼為什么不選擇岔道,而是迎著向?qū)У臉尶趽溥^去,準備奪路而逃
狼為什么不選擇岔道,而是迎著向?qū)У臉尶趽溥^去,準備奪路而逃
。
(3)把文中劃線的句子改成陳述句。
(4)富翁不僅救治這匹狼,而且提供狼在禁獵公園的生活費用,這是為什么?

【答案】摸不著頭腦;狼為什么不選擇岔道,而是迎著向?qū)У臉尶趽溥^去,準備奪路而逃
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2025/1/11 19:30:1組卷:42引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀短文,完成練習。
    電車教室      小豆豆把手搭到電車教室的門上,這是昨天校長先生告訴她的教室。她用兩只手握住門上的拉手,往右一拉,車門立刻就打開了。小豆豆的心怦怦跳著,她悄悄地把頭伸到門內(nèi),向車里望去。
    “哇——”
          在這里,簡直就像是一邊學習,一邊旅行一樣!車里有行李網(wǎng)架,車窗也全部是原來的樣子。要說有什么不同之處那就是把司機的座位換成了黑板,把電車的長椅子拆了下來,換上了小學生用的桌子和椅子,桌椅朝著電車前進的方向擺放著。另外,吊環(huán)扶手也沒有了。其他的,天花板也好,地板也好,都是電車原來的樣子。小豆豆脫下鞋子走到車里面,坐到不知誰的位子上。椅子是和原來的學校一樣的木椅子,但坐在上面心情好極了,真想一直這么坐下去。小豆豆心花怒放,暗暗決定:“這么好的學校,我一定不會缺課,每天都會來的?!?br />      接著,小豆豆向窗外望去,雖然電車已經(jīng)不會動了,但可能是校園里的花草樹木隨風搖曳的緣故吧,感覺就像是電車跑了起來似的。
    “啊,真開心!”
          小豆豆忍不住發(fā)出了聲音。然后,她就像每次心里快活的時候那樣,唱起了不成曲調(diào)的歌:
          非常  快樂
          快樂  非常
          要問這是為什么……‖
          正唱到這里,有人上車來了。那是一個女孩子。她從書包里取出筆記本和文具盒,把它們放到桌子上,然后踮起腳尖,把書包放到行李網(wǎng)架上,再把裝鞋的袋子也放了上去。小豆豆趕緊止住唱歌,照著女孩子的樣子做了一遍。接著,又上來一個男孩子。他站在電車門口,像投籃球那樣,把書包向網(wǎng)架上投去。網(wǎng)架上的行李網(wǎng)劇烈地抖動了一下,書包被反彈出來,到了地板上。男孩說了一聲:“失??!”又從原地把書包向網(wǎng)架投去。這一次,書包穩(wěn)穩(wěn)地落在了網(wǎng)架上。男孩喊了一聲:“成功!”但立刻又喊了一聲:“失敗!”一邊爬到桌子上,打開網(wǎng)架上的書包,取出文具盒和筆記本。他一定是因為忘記拿出來這些東西,才說“失敗”的吧?!?br />就這樣,小豆豆的這輛電車上,一共上來了九名學生。這就是巴學園一年級的全部學生了?!?br />(1)從第一自然段畫“               ”的句子中可以看出小豆豆
     
    的情緒。
    (2)男孩子第二次說“失敗”的原因是
     
    。
    A.投向網(wǎng)架的書包落到了地板上
    B.書包穩(wěn)穩(wěn)地落在了行李網(wǎng)架上
    C.他忘記拿出文具盒和筆記本了
    D.第二次才把書包投進行李網(wǎng)架
    (3)小豆豆坐在和原來的學校一樣的木椅子上,“心情好極了”的原因是
     
    。
    A.可以看到校園里的花草樹木
    B.在電車教室像邊學習邊旅行
    C.桌椅朝電車前進的方向擺放
    D.木椅子和原來學校一模一樣
    (4)短文用“‖”分成了三部分,請給每個部分列出小標題。
    (5)短文中插入了小豆豆唱的不成曲調(diào)的歌,這樣寫好嗎?請說明你的理由。
    (6)你認為小豆豆是一個怎樣的孩子?請結合文中內(nèi)容說明你的理由。

    發(fā)布:2025/1/11 22:30:2組卷:33引用:2難度:0.3
  • 2.課外閱讀。
    阿拉丁神燈(節(jié)選)
          巫師想讓阿拉丁取出油燈后再殺掉他,阿拉丁沒有上當,被巫師堵在了藏有寶藏的地洞里。
          阿拉丁焦急地搓著雙手,想著怎么才能出去,無意間搓到了手指上的戒指。忽然間,一個威風凜凜的巨神出現(xiàn)在他的面前。
    “主人,您需要我做什么?”巨神的聲音像打雷一樣響。阿拉丁被眼前這個巨大的家伙嚇得渾身哆嗦起來。
          巨神趕忙說:“主人,您別怕,我是戴在您手指上的戒指神。誰戴上這枚戒指,我就是誰的仆人,您有什么吩咐盡管說吧?!?br />      阿拉丁將信將疑,要求他把自己帶回家。話音剛落,他已經(jīng)到家了。母親驚訝地過來詢問。
    又累又餓的阿拉丁疲憊地說:“先給我做點吃的吧,我邊吃邊和您說。”可家里連一點兒食物都沒有了,阿拉丁的母親決定把自己紡好的棉紗拿到市上賣掉,給阿拉丁買些吃的。
    “還是把我?guī)Щ氐倪@盞舊油燈拿去賣掉吧,油燈總比紗好賣一些?!?br />      阿拉丁的母親接過油燈,自言自語道:“雖然有點舊,但擦一擦應該還值不少錢吧。”她說著就擦了起來。誰知剛擦了一下,油燈里就冒出了一個又高又大的怪物!
          他粗聲粗氣地對阿拉丁的母親說:“您要我做什么?我是這盞燈的仆人,也是您的仆人,我會按照您的命令行事的?!?br />      阿拉丁的母親嚇得魂不附體。阿拉丁這次一點都不害怕了,他只是驚訝于這個燈神竟然比戒指神還要高大。
          他對燈神說:“燈神??!請給我弄些可口的食物吧。”燈神聽了阿拉丁的吩咐,立刻在桌子上擺滿了豐盛的飯菜。
    (1)根據(jù)意思從文中找出合適的四字詞語填空。
    ①形容人因受到重大震驚而驚恐萬狀,失去常態(tài)。
     

    ②自己對自己說話。
     

    (2)“巨神的聲音像打雷一樣響?!边@句話運用了
     
    的修辭手法,寫出了戒指神
     
    。
    (3)根據(jù)文章填空:阿拉丁因為
     
    而被巫師藏在了
     
    里,后來被
     
    救出回到了家里。
    (4)小朋友,如果你像阿拉丁一樣擁有戒指神和燈神,你會讓他們做些什么呢?發(fā)揮想象寫一寫吧。
     

    發(fā)布:2025/1/11 22:0:2組卷:39引用:3難度:0.6
  • 3.閱讀課外短文,完成練習。
    快樂王子(節(jié)選)
    [英]王爾德
    ??“親愛的小燕子,”王子說,“你為我講了好多稀奇的事情,可是更稀奇的還要算那些男男女女們所遭受的苦難。沒有什么比苦難更不可思議的了。小燕子,你到我城市的上空去飛一圈吧,告訴我你在上面都看見了些什么?!?br />??于是燕子飛過了城市上空,看見富人們在自己漂亮的洋樓里尋歡作樂,而乞丐們卻坐在大門口忍饑挨餓。他飛進陰暗的小巷,看見饑餓的孩子們露出蒼白的小臉,沒精打采地望著昏暗的街道。就在一座橋的橋洞里,兩個孩子相互摟抱著,想使彼此溫暖一些?!拔覀兒灭I呀!”他倆說?!澳銈儾粶侍稍谶@兒。”看守高聲喊道。兩個孩子又蹣跚著朝雨中走去。
    ??隨后他飛了回來,把所見的一切告訴王子。
    ??“我渾身貼滿了上好的黃金片,”王子說,“你把它們一片片地取下來,給我的窮人們送去?;钪娜硕枷嘈劈S金會使他們幸福的?!?br />??燕子將足赤的黃金葉子一片一片地啄了下來,直到快樂王子變得灰暗無光。他又把這些純金葉片一一送給了窮人。孩子們的臉上泛起了紅暈,他們在大街上歡欣無比地玩著游戲。“我們現(xiàn)在有面包了!”孩子們喊叫著。
    ??隨后下起了雪,白雪過后又迎來了嚴寒。街道看上去白花花的,像是銀子做成的,又明亮又耀眼;長長的冰柱如同水晶做的寶劍垂懸在屋檐下。人人都穿上了皮衣,小孩子們也戴上了紅帽子去戶外溜冰。
    (1)根據(jù)意思,從文中找出相應的詞語。
    ①不可想象,不能理解。
     

    ②忍受饑餓吃不飽飯或吃不上飯。形容極其貧困。
     

    ③形容不高興,不振作。
     

    (2)畫橫線的句子用了
     
    的手法。
    (3)快樂王子為什么讓燕子把自己身上的黃金片取下來給窮人們送去?
     

    (4)快樂王子給窮人的生活帶來了怎樣的改變?用自己的話寫一寫。
     

    發(fā)布:2025/1/11 22:30:2組卷:31引用:2難度:0.5
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