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九年3班同學在探究“影響電磁鐵磁性強弱因素”的實驗時,做了如下猜想:
猜想一:電磁鐵磁性強弱跟通過電磁鐵的電流大小有關;
猜想二:電磁鐵磁性強弱跟電磁鐵的線圈匝數(shù)有關;
猜想三:電磁鐵磁性強弱跟鐵芯的大小有關。
為了驗證上述猜想是否正確,同學們設計了以下實驗方案:用漆包線(表面涂有絕緣漆的導線)在大小不同的鐵釘上繞制若干圈,制成簡單的電磁鐵。利用電池組、滑動變阻器、一堆大頭針、大小不同的鐵釘以及長導線為實驗器材,進行了如圖所示的簡易實驗,請你回答下列問題:

(1)電磁鐵磁性的強弱是通過觀察
吸引鐵釘?shù)亩嗌?/div>
吸引鐵釘?shù)亩嗌?/div>來確定的;
(2)同學們用同一裝置做了如圖1、2所示的兩次實驗,此時可以驗證猜想
,由此得出的實驗結(jié)論是:
在線圈匝數(shù)相同時,電磁鐵的電流越大,磁性越強
在線圈匝數(shù)相同時,電磁鐵的電流越大,磁性越強

(3)沈仔細同學認為可以利用如圖3所示實驗裝置來驗證猜想二,他的說法
正確
正確
(選填“正確”或“不正確”),原因是:
沒有控制線圈的匝數(shù)相同
沒有控制線圈的匝數(shù)相同
。

【答案】吸引鐵釘?shù)亩嗌伲灰?;在線圈匝數(shù)相同時,電磁鐵的電流越大,磁性越強;正確;沒有控制線圈的匝數(shù)相同
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:64引用:1難度:0.6
相似題
  • 1.用表面涂有絕緣漆的漆包線繞在鐵釘上做成了線圈上有四個接線柱a、b、c、d的電磁鐵,使用不同的接線柱,可改變電磁鐵線圈的匝數(shù)。電磁鐵和其他實驗器材組成如圖所示電路,用該電路來研究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”。請完成如下問題:

    (1)實驗中電磁鐵磁性的強弱用電磁鐵吸引
    來反映的;
    (2)連接電磁鐵線圈的接線柱a,閉合開關,調(diào)節(jié)滑動變阻器,可以探究電磁鐵磁性強弱與
    是否有關;
    (3)分別連接電磁鐵線圈的接線柱a、c,并調(diào)節(jié)滑動變阻器使
    不變,可以探究電磁鐵磁性強弱與線圈匝數(shù)是否有關。

    發(fā)布:2024/12/24 5:30:3組卷:485引用:6難度:0.6
  • 2.小明在課下按教材“迷你實驗室”自制成簡易的電磁鐵,并設計了如圖所示的甲、乙、丙、丁電路去探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”。

    (1)實驗通過觀察電磁鐵
    來知道電磁鐵磁性的強弱;
    (2)比較
    兩圖可知:匝數(shù)相同時,電流越大,磁性越強;
    (3)由圖
    可知:當電流一定時,匝數(shù)越多,磁性越強;
    (4)當丁圖的滑動變阻器滑片向左移動時,電磁鐵a、b吸引大頭針的個數(shù)
    (填“增加”或“減少”),說明電流越
    。

    發(fā)布:2024/12/24 6:0:1組卷:137引用:2難度:0.6
  • 3.如圖所示,是研究電磁鐵實驗,下列說法正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/9/11 1:0:9組卷:555引用:3難度:0.6
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