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部編版八年級(jí)上冊(cè)《第4課 一著驚海天》2023年同步練習(xí)卷(3)
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試題詳情
下列語(yǔ)句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( ?。?/div>
A.通過(guò)閱讀劉慈欣的作品,使我們看到恢弘的科幻世界,感受到詩(shī)意的英雄主義情懷。
B.成都市申辦2025年世運(yùn)會(huì),無(wú)疑不是成都積極創(chuàng)建世界賽事名城的重要舉措之一。
C.為了后代能遙望星空蕩舟碧波,我們應(yīng)該堅(jiān)持綠色生活理念,增強(qiáng)低碳生活方式。
D.市教育局推動(dòng)的“研學(xué)旅行”項(xiàng)目,在豐富學(xué)生見(jiàn)聞的同時(shí)提升了學(xué)生的人文素養(yǎng)。
【考點(diǎn)】
病句辨析與修改
;
搭配不當(dāng)
.
【答案】
D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:1092
引用:23
難度:0.8
相似題
1.
小麗積累了一組有關(guān)“傳統(tǒng)文化”的寫(xiě)作素材,其中有語(yǔ)病的一句是( ?。?/div>
A.書(shū)法是我國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,近年來(lái)在教育部門(mén)的大力扶持下,使得中小學(xué)書(shū)法教育蓬勃發(fā)展,學(xué)生書(shū)法水平大幅提高。
B.作為非物質(zhì)文化遺產(chǎn),廣元市蒼溪喚馬剪紙可謂是中國(guó)剪紙藝術(shù)的活化石。
C.白臉的秦檜奸詐,藍(lán)臉的竇爾敦忠直,黑臉的張飛驍勇……這些國(guó)粹藝術(shù)好似把我拉向了京劇的舞臺(tái),時(shí)而見(jiàn)水袖輕擺,時(shí)而聽(tīng)余音繞梁。
D.端午節(jié)的賽龍舟、吃粽子、插艾蒲、佩午囊、采百草等習(xí)俗在民間廣為流傳。
發(fā)布:2024/9/20 3:0:8
組卷:3
引用:2
難度:0.9
解析
2.
下列語(yǔ)句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( ?。?/div>
A.一個(gè)人能取得卓越的成就,并不在于他就讀的學(xué)校是重點(diǎn)還是普通,而在于他是否具備成功的特質(zhì)。
B.到了退休年齡的他,精力和身體都還很健壯。
C.疫情期間,作為黨員,他主動(dòng)承擔(dān)小區(qū)哨卡值班和采購(gòu)生活物資的責(zé)任。
D.通過(guò)閱讀劉慈欣的作品,使我們看到了恢宏的科幻世界,感受到詩(shī)意的英雄主義情懷。
發(fā)布:2024/9/20 9:0:9
組卷:56
引用:1
難度:0.8
解析
3.
下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( ?。?/div>
A.遼寧省出臺(tái)《家庭教育促進(jìn)條例》,旨在以促進(jìn)家庭教育事業(yè)發(fā)展為目的。
B.語(yǔ)文是各門(mén)學(xué)科的基礎(chǔ),學(xué)習(xí)自然學(xué)如果不掌握語(yǔ)文這門(mén)工具,就不可能正確理解其他學(xué)科的題意、概念和原理,不可能有條有理、嚴(yán)密的思維習(xí)慣。
C.一條條行之有效的扶貧舉措落地,讓這個(gè)貧窮的村子發(fā)生了翻天覆地的巨變。
D.黃河是中華民族的母親河,孕育了古老而偉大的中華文明,保護(hù)黃河是事關(guān)中華民族偉大復(fù)興的千秋大計(jì)。
發(fā)布:2024/9/20 3:0:8
組卷:25
引用:1
難度:0.8
解析
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