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2021-2022學(xué)年湖南省婁底市新化縣東方文武學(xué)校七年級(jí)(下)期末道德與法治試卷
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試題詳情
材料一 清華大學(xué)班集體建設(shè)大會(huì)在學(xué)校大禮堂舉行?!绑w育興趣小組使我們有了更好地默契、更深的友誼和更強(qiáng)的向心力。”數(shù)學(xué)專業(yè)11班的學(xué)生們介紹了班級(jí)的體育故事。從一場(chǎng)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開始,到陸續(xù)涌現(xiàn)的體育興趣小組,再到積極參與的體育比賽,全班形成了運(yùn)動(dòng)的熱潮,也讓體育推動(dòng)了學(xué)習(xí)、志愿、時(shí)間、班級(jí)感情全方位進(jìn)步。來自化工專業(yè)2班的安振華分享了他的大學(xué)記憶,講了自己“在集體中成長(zhǎng)自我,在成長(zhǎng)中建設(shè)集體”的精彩故事。在分享的過程中,他非常感謝一個(gè)優(yōu)秀的班集體帶給他品行、能力、個(gè)性等全方位的發(fā)展和變化。
(1)結(jié)合實(shí)際,談?wù)勀沣裤降拿篮眉w具有哪些基本特征?
(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)劶w對(duì)我們成長(zhǎng)起到了什么作用?
材料二 如果把集體比作一只木桶,集體的成員就是構(gòu)成木桶的木板。集體利益的多少不取決于最長(zhǎng)的那塊木板,而取決于最短的那塊木板。只要有一個(gè)集體成員沒有承擔(dān)起自己的責(zé)任,集體的利益就會(huì)從他這塊最短的木板所形成的缺口處流失。
(3)我們應(yīng)如何正確處理個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系?
【考點(diǎn)】
建設(shè)美好集體
;
個(gè)人與集體
;
集體利益與個(gè)人利益的關(guān)系
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:80
引用:2
難度:0.2
相似題
1.
活動(dòng)探究
道德與法治課堂上,老師給大家播放了《奪冠》這部影片的部分片段,同學(xué)們看后心潮澎湃,熱血沸騰。之后老師安排同學(xué)們根據(jù)所學(xué)知識(shí),完成下列實(shí)踐活動(dòng)。
【心中有情懷】
有人說:“我希望和同學(xué)們相處融洽,共同承擔(dān)班級(jí)和學(xué)校的一切責(zé)任?!?br />有人說:“我希望我們的班級(jí)是積極向上、有活力的,能包容、公平且合作的?!?br />(1)你對(duì)所在的集體有哪些向往?
【肩上有擔(dān)當(dāng)】
為了讓每個(gè)班集體都更有擔(dān)當(dāng)和活力,學(xué)校每周評(píng)選文明班級(jí),并鼓勵(lì)七年級(jí)學(xué)生爭(zhēng)做文明之星,要求全校每位同學(xué)都要以“文明之星”為榜樣,努力做最好的自己,在集體生活中學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。
(2)為了被評(píng)為“文明之星”,你應(yīng)該怎樣在集體生活中成就自己?
【傳遞正能量】
《奪冠》書寫中國(guó)女排的精神史詩(shī),感動(dòng)了國(guó)人,震撼了世界。
(3)觀看影片后,同學(xué)們紛紛表示傳遞美好情感,弘揚(yáng)社會(huì)正能量。對(duì)此,你打算怎么做?
發(fā)布:2024/9/4 0:0:8
組卷:32
引用:1
難度:0.5
解析
2.
某校七(1)班準(zhǔn)備召開一次以“團(tuán)結(jié)協(xié)作,共創(chuàng)優(yōu)秀班集體”為主題的班會(huì)。班委們準(zhǔn)備針對(duì)班級(jí)里出現(xiàn)的一些問題,進(jìn)行有針對(duì)性的分析,并提出班級(jí)建設(shè)的改進(jìn)意見。
請(qǐng)幫助他們完成以下任務(wù)。
為了了解同學(xué)們對(duì)班級(jí)的認(rèn)識(shí),班長(zhǎng)王翔在同學(xué)中做了一項(xiàng)調(diào)查:
李明說:“我當(dāng)班干后,更加嚴(yán)格要求自己,主動(dòng)與同學(xué)交流、合作,積極協(xié)助老師做好班級(jí)的管理工作,感覺自己工作能力增強(qiáng)了,性格也比以前開朗了,生活更充實(shí)了,目標(biāo)更明確了?!?br />張銘說:“我住校一個(gè)學(xué)期,學(xué)會(huì)了生活自理?!?br />劉子君說:“在小組合作學(xué)習(xí)中,我的思維更活躍、視野更開闊了?!?br />吳建雄說:“我學(xué)會(huì)了關(guān)心別人,與同學(xué)們友好相處,控制自己的情緒?!?br />林宇說:“同學(xué)們的支持和鼓勵(lì)讓我在校運(yùn)會(huì)上奪得了三項(xiàng)冠軍?!?br />(1)【我感知】同學(xué)們的上述感言說明了什么?
經(jīng)過調(diào)查,班委發(fā)現(xiàn)班里有這樣一個(gè)“四人幫”,他們經(jīng)常曠課、喜歡打架,班集體里的事從不參加,也不接受老師的教育幫助。這個(gè)小團(tuán)體經(jīng)常搞得班上雞犬不寧,讓老師們頭疼不已。
(2)【我發(fā)現(xiàn)】為了創(chuàng)建優(yōu)秀班集體,七(1)班應(yīng)該怎么做?
班會(huì)結(jié)束前,班主任在主題班會(huì)上要求:“我們要營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,在集體生活中學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,我們的班集體才會(huì)更強(qiáng)大更有力量?!卑嘀魅蔚脑挼玫搅送瑢W(xué)們紛紛點(diǎn)贊。
(3)【我建議】班級(jí)建設(shè),人人有責(zé)。請(qǐng)你為建設(shè)我們心目中的美好集體出謀劃策。
發(fā)布:2024/9/6 12:0:8
組卷:16
引用:2
難度:0.3
解析
3.
【從我做起貢獻(xiàn)力量】
觀察圖片,回答下列問題。
(1)圖片一體現(xiàn)了美好的集體具有
的特點(diǎn)。圖片二體現(xiàn)了美好的集體具有
的特點(diǎn)。
(2)如果把班級(jí)比作一艘航船,我們同舟共濟(jì),勇于擔(dān)當(dāng),才能劃向成功的彼岸。讓班級(jí)航船行穩(wěn)致遠(yuǎn),要求我們?cè)鯓釉诩w擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)?
發(fā)布:2024/8/28 2:0:9
組卷:4
引用:3
難度:0.4
解析
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