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2018-2019學年湖南省永州市寧遠縣職業(yè)中專學校高一(上)期末語文試卷
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試題詳情
閱讀下面詩歌,完成各題。
登高
【唐?杜甫】
風急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回。
無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。
萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺。
艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯。
(1)下列對詩句中的詞語解釋不正確的一項是
C
C
A.“渚清沙白鳥飛回”中的“回”字解釋為回旋。
B.“百年多病獨登臺”的“百年”暗指作者年老。
C.“潦倒”在本詩中指作者的生活困頓、衰頹。
D.“新?!笔且驗樽髡弋敃r正因病戒酒。
(2)對這首詩的賞析,不恰當?shù)囊豁検?
C
C
A.首聯(lián)精選意象,多角度寫景,既寫出了深秋時節(jié)的典型特征,又借景抒發(fā)了凄涼、孤寂之情。
B.頷聯(lián)氣象雄渾,境界開闊,為頸聯(lián)、尾聯(lián)抒發(fā)情感創(chuàng)設了宏大的自然背景,使得個人的痛苦在這個背景下顯得分外渺小,倍添悲涼。
C.頸聯(lián)中“悲”是全詩的詩眼,它集中表達了詩人在全詩中蘊蓄的復雜情感,詩歌所抒之情纏綿悱惻,動人心弦。
D.詩歌前半部分寫景,后半部分抒情,由情選景,寓情于景,情與景渾然一體,淋漓盡致地表達了詩人的憂國傷時之情。
【考點】
理解詩詞詞句
;
理解詩詞內(nèi)容
;
分析情感主旨
;
鑒賞形象意境
.
【答案】
C;C
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:4
引用:1
難度:0.5
相似題
1.
閱讀下面詩歌,完成下列小題。
夜泊牛渚懷古
李白
牛渚西江夜,青天無片云。登舟望秋月,空憶謝將軍。
余亦能高詠,斯人不可聞。明朝掛帆去,楓葉落紛紛。
下列詩句的理解,不正確的一項是( ?。?/h2>
A.詩的一開頭,便寫出夜晚江面上的遼闊空明,為引發(fā)融通古今的情思做好了鋪墊。
B.詩人對袁宏在貧寒中被謝尚賞識的際遇非常羨慕,夜泊牛渚,懷古之情涌上心頭。
C.望秋月而思古人,詩人不由得發(fā)出高亢的吶喊,呼喚那賞識自己曠世才華的伯樂。
D.詩歌的尾聯(lián)是詩人的想象:于落葉紛紛中揚帆遠去。表達了懷才不遇的凄冷寂寞,體現(xiàn)無盡的傷感之情。
發(fā)布:2024/11/13 1:0:1
組卷:4
引用:1
難度:0.7
解析
2.
對下面詩歌的賞析,
不恰當
的一項是( ?。?br />
古風?其五十九
李白
碧荷生幽泉,朝日艷且鮮。
秋花冒綠水,密葉羅青煙。
秀色空絕世,馨香為誰傳。
坐看飛霜滿,凋此紅芳年。
結(jié)根未得所,愿托華池邊。
A.本詩寫荷之美,先總寫其“艷”“鮮”,然后分寫“花”“葉”“色”“香”,并用“幽泉”“朝日”“綠水”“青煙”加以襯托。
B.“坐看飛霜滿,凋此紅芳年”運用擬人手法,生動形象地寫出芬芳艷麗的荷花盡管無比美麗,也只能在滿天飛霜中無奈凋零。
C.本詩語言清新自然,節(jié)奏輕快,富有抒情性,體現(xiàn)了李白詩歌的浪漫主義風格。
D.本詩借景抒情,暗示了對自己高潔品性的自信,表達了自己也像荷花希望生長在華美的池子里一樣,期盼得到舉薦和朝廷重用。
發(fā)布:2024/11/14 19:30:2
組卷:3
引用:1
難度:0.7
解析
3.
對下面這首古詩賞析,有誤的一項是( ?。?br />
出塞
王昌齡
秦時明月漢時關(guān),萬里長征人未還。
但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。
A.《出塞》,古代一種軍歌的題目。塞,邊疆可作屏障的險要地方。
B.“龍城飛將”古人對漢朝防守邊疆大將李廣的美稱,詩中借來代稱英勇機智的統(tǒng)帥。
C.“胡馬”指古代北方民族的軍隊。胡,古代對北方民族的通稱。
D.這首詩表達了作者立志為國戍邊,死而后已的思想感情。
發(fā)布:2024/11/11 13:0:1
組卷:8
引用:1
難度:0.8
解析
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