講故事,是國際傳播的最佳方式。中國式現(xiàn)代化是最動人、最具說服力的中國故事。
中國式現(xiàn)代化展現(xiàn)了一個古老民族日日新又日新、由衰敗凋零走向欣欣向榮的故事;展現(xiàn)了一個百年大黨踔厲奮發(fā)、勇毅前行的故事;展現(xiàn)了一個負(fù)責(zé)任大國開放包容、胸懷天下的故事。
從“中體西用”到“全盤西化”,各種現(xiàn)代化方案紛至沓來,但屢屢碰壁破產(chǎn)。歷史證明,中華民族要實現(xiàn)現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型,必須在繼承與創(chuàng)新的辯證統(tǒng)一中實現(xiàn)民族復(fù)興?;厥字袊浆F(xiàn)代化的發(fā)展歷程,中華民族正是立足于對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展,立足于對世界文明的主動性借鑒和自主性融合,才一步步推動中華民族偉大復(fù)興進(jìn)入不可逆轉(zhuǎn)的歷史進(jìn)程。
我們要創(chuàng)新對外話語表達(dá)方式,更加自信從容地講好中國式現(xiàn)代化故事,讓中國式現(xiàn)代化故事既有“國際范兒”,又有“中國味兒”。
運用科學(xué)思維相關(guān)知識,談?wù)勅绾巫屩袊浆F(xiàn)代化故事既有“國際范兒”,又有“中國味兒”。
【考點】科學(xué)思維的含義與特征.
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:39引用:1難度:0.5
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1.讓更多文物和文化遺產(chǎn)活起來。某校高中學(xué)生云游博物館,欣賞了很多國寶文物,同時發(fā)現(xiàn)了很多文創(chuàng)產(chǎn)品,并在課堂上分享以下國寶文物和文創(chuàng)產(chǎn)品。
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感溫變色杯該產(chǎn)品在遇熱60℃以上時,杯身圖案就會漸漸暈開;在遇熱90℃以上時,杯身圖案會迅速全景打開。讓人感受到千年名畫的豐富層次、美妙絕倫,如入畫中盛景,具有鑒賞價值、藝術(shù)價值和典藏價值。
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馬踏飛燕玩偶設(shè)計團(tuán)隊對銅奔馬的結(jié)構(gòu)順序進(jìn)行了反向思考,沒有選取銅奔馬昂首嘶鳴,疾足奔馳的矯健側(cè)身,而是還原它調(diào)皮可愛的正面神態(tài),腳底點著憨態(tài)可掬的“飛燕”。讓身姿矯健的銅奔馬變成了呆萌可愛的玩偶。 發(fā)布:2024/12/20 0:0:1組卷:39引用:2難度:0.3 -
2.歷史上,人類每一次戰(zhàn)勝大災(zāi)大疫,都離不開科學(xué)的發(fā)展和技術(shù)的進(jìn)步??茖W(xué)思維始終是應(yīng)對疫情的有力武器。下列對科學(xué)思維的理解,正確的是( )
①科學(xué)思維是內(nèi)容與形式統(tǒng)一的過程
②科學(xué)思維是思維形式正確,遵循邏輯規(guī)則的思維
③科學(xué)思維是正確反映認(rèn)識對象本質(zhì)和規(guī)律的思維
④科學(xué)思維是正確反映認(rèn)識對象現(xiàn)象和外部聯(lián)系的思維發(fā)布:2024/12/18 1:0:1組卷:10引用:4難度:0.6 -
3.隨著全球經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長,極大地改善了人們的生活,也改變了整個世界。然而,一些過度消費的生活方式,一些靠浪費資源求發(fā)展的短期行為也給我們帶來了一系列環(huán)境問題和社會問題。從科學(xué)思維角度來分析,這些做法( ?。?br />①是將聯(lián)系著的事物區(qū)別研究的形而上學(xué)
②忽視了事物在發(fā)展過程中的種種可能性
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④不能科學(xué)地處理“此”和“彼”的關(guān)系發(fā)布:2024/12/19 14:30:2組卷:9引用:2難度:0.7
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