化學(xué)指導(dǎo)人類(lèi)合理利用資源。
水是重要的自然資源，與人類(lèi)的生產(chǎn)生活密切相關(guān)。
（1）水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中的用途 作反應(yīng)物或溶劑作反應(yīng)物或溶劑（寫(xiě)一種即可）；
（2）節(jié)約用水
①如圖所示圖標(biāo)為我國(guó)“國(guó)家節(jié)水標(biāo)志”的是 BB（填字母）；
②水的凈化
天然水凈化為自來(lái)水的主要流程如圖所示：
a.“沉降池“中可用 明礬明礬（填物質(zhì)名稱(chēng)）作吸附劑，吸附水中懸浮的顆粒形成較大顆粒而沉降；
b.“吸附池”中常加入活性炭，其目的是 吸附水中色素和異味吸附水中色素和異味；
c.“消毒池”中常用液氯作消毒劑，發(fā)生的是 化學(xué)化學(xué)（填“物理”或“化學(xué)”）變化；
d.若鑒別自來(lái)水是否為硬水，我們可向自來(lái)水樣品中加入適量的 肥皂水肥皂水，攪拌，若觀察到 泡沫少、浮渣多泡沫少、浮渣多現(xiàn)象，則樣品為硬水；
（3）驗(yàn)證水的組成
①如圖水電解器中發(fā)生的化學(xué)方程式為 2H2O 通電 2H2↑+O2↑；氣體b在電源的 正正（填“正”或“負(fù)”）極端產(chǎn)生；
②下列實(shí)驗(yàn)也能證明水是由氫、氧元素組成的是 AA（填字母）。
A.氫氣在氧氣中燃燒
B.水的蒸發(fā)
C.水的凈化
通電
【答案】作反應(yīng)物或溶劑；B；明礬；吸附水中色素和異味；化學(xué)；肥皂水；泡沫少、浮渣多；2H2O 2H2↑+O2↑；正；A
通電
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：10引用：1難度：0.5
相似題
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1．下列圖示與相應(yīng)的文字描述完全符合的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/25 12:0:1組卷：150引用：8難度：0.5 -
2．習(xí)近平總書(shū)記在推進(jìn)南水北調(diào)工程座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)：水是生存之本、文明之源。
（1）水（填“屬于”、“不屬于”）六大營(yíng)養(yǎng)素。
（2）圖1是電解水的實(shí)驗(yàn)示意圖，試管（填“a”或“b”）中的氣體可以做氣體燃料，電解水的化學(xué)方程式為。
（3）天然水凈化為自來(lái)水的主要流程如圖2所示：
①“沉淀池”中可用明礬作絮凝劑，化學(xué)式為KAl（SO4）n?12H2O，n的值為。
②“吸附池”中常用（填物質(zhì)名稱(chēng)）吸附色素和異味。
③“消毒池”中常用液氯作消毒劑，發(fā)生了反應(yīng)：Cl2+H2O=HCl+HClO。若用自來(lái)水直接配制硝酸銀溶液，會(huì)產(chǎn)生沉淀（填化學(xué)式）。
④次氯酸（HClO）可除去廢水中的NH3，產(chǎn)物有鹽酸和單質(zhì)氣體生成，該氣體常用作食品保鮮填充氣，該氣體為（填化學(xué)式）。發(fā)布：2024/12/25 12:0:1組卷：61引用：2難度：0.6 -
3．研究“水”可從多角度展開(kāi)。
（1）水的電解
①宏觀現(xiàn)象：按圖1所示裝置，通電一段時(shí)間后，試管A、B中產(chǎn)生氣體的體積比約為，檢驗(yàn)B中氣體的現(xiàn)象是。
②微觀分析：該反應(yīng)中發(fā)生分解的微粒名稱(chēng)是。
③結(jié)論：水由組成。
（2）水的性質(zhì)
將黃豆大小的金屬鉀放入盛有水的燒杯中，生成H2；在反應(yīng)后的溶液中滴入酚酞試液，溶液變紅。寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。
（3）水的用途
①碘與鋅在常溫下反應(yīng)速度很慢，若滴入幾滴水則反應(yīng)劇烈，水在此的作用是。
②圖2實(shí)驗(yàn)中，對(duì)水的主要作用分析不全面的是（填字母）。
A．a(chǎn)圖中的水便于觀察燒瓶?jī)?nèi)氣壓變化
B．b圖中的水提供熱量
C．c圖集氣瓶中的水排盡空氣且便于觀察H2何時(shí)集滿
D．d圖中的水防止熔融物炸裂集氣瓶發(fā)布：2024/12/25 13:0:1組卷：366引用：18難度：0.5
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