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某學(xué)校要進(jìn)行年級優(yōu)秀生表彰,需要對n人的優(yōu)秀生單獨(dú)排位置,每行m人。排隊(duì)方陣規(guī)則:第1行從左向右坐,第2行從右向左坐,第3行從左向右坐,第4行從右向左坐……不斷重復(fù)。最后一行如果人數(shù)不滿m人,一律從左往右坐。VB程序功能如下:Text1輸入m的值,確定每行坐的人數(shù),單擊按鈕后,在List2列表框中顯每位同學(xué)的位置,在List3列表框中顯示每位同學(xué)的4位數(shù)位置編號(行號+列號),如圖所示。實(shí)現(xiàn)上述功能的VB代碼如下:
菁優(yōu)網(wǎng)
依據(jù)上述描述設(shè)計如下VB程序:
Dimxh(1To100)AsInteger,xm(1To100)AsString,cj(1To100)AsIntegerDimnAsInteger,mAsInteger
PrivateSubForm_Load ( ?。?br />'本過程從數(shù)據(jù)庫依次讀取n位同學(xué)的序號、姓名及成績,然后按成績降序排序,將學(xué)生序號、姓名成績存儲在數(shù)組xh、xm、cj中,結(jié)果顯示在List1中,
EndSub
菁優(yōu)網(wǎng)
請回答下列問題:
(1)在設(shè)計程序界面時,要清空文本框中的顯示內(nèi)容,應(yīng)修改文本框的
Text
Text
屬性。
(2)程序中加框處代碼有誤,請改正。
(n\m)*m+1
(n\m)*m+1

(3)請在①②③橫線處填入適當(dāng)?shù)拇a。
iMod2=1或iMod2<>0
iMod2=1或iMod2<>0

(i-1)\m+1
(i-1)\m+1

Str(m+1-(i-m*(zu-1)))或Str(1-i+m*zu)
Str(m+1-(i-m*(zu-1)))或Str(1-i+m*zu)

【答案】Text;(n\m)*m+1;iMod2=1或iMod2<>0;(i-1)\m+1;Str(m+1-(i-m*(zu-1)))或Str(1-i+m*zu)
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:0引用:1難度:0.3
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  • 1.有如下VB程序段:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    執(zhí)行該程序段后,變量c的值是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/16 5:0:1組卷:1引用:2難度:0.3
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.小明用python語言中對大小為100*100像素的圖像“上.jpg”(如圖所示)進(jìn)行簡單處理,部分代碼如圖:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    程序執(zhí)行后的圖像效果是(  )

    發(fā)布:2024/12/20 9:30:2組卷:3引用:5難度:0.4
  • 3.由大寫字母組成的長度相同的兩個字符串s1和s2,檢測各字母的數(shù)量,如“ABDAC”與“AABCD”所含字母數(shù)量一樣,與“AABBC”所含字母數(shù)量不一樣。實(shí)現(xiàn)該功能的VB程序段如下:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    填空處的代碼可以由以下部分組成:
    ①Text2.Text ②val(Text2.Text) ③b(a)=b(a)+1 ④b(a)=b(a)-1 ⑤b(i)<>0⑥b(i)=0
    代碼順序正確的是(  )

    發(fā)布:2024/12/16 9:30:1組卷:3引用:3難度:0.4
小程序二維碼
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