1．如圖所示，探究“電流跟電壓的關(guān)系”實驗中，下列說法不正確的是（　?。?/div>

2．在探究電流與電壓關(guān)系的實驗中，同學(xué)們設(shè)計了如圖中的三種電路，試完成下列問題：

（1）甲同學(xué)認為圖中的（b）電路比（a）電路好，理由是定值電阻能更好地保持 不變。
（2）乙同學(xué)認為圖中的（c）電路比（b）更好，其理由是圖（c）中的電路便于 。
（3）乙同學(xué)利用圖（c）電路完成了本實驗，測得數(shù)據(jù)如下：

實驗次數(shù)	電壓U（V）	電流I（A）
1	1	0.2
2	2	0.4
3	4	0.8

處理數(shù)據(jù)時，請你為該同學(xué)把上表中第四列（第一行）補上合適的欄目名稱是 。
（4）估算圖（c）中導(dǎo)體R的阻值是 歐。
（5）實驗操作過程中，丙同學(xué)發(fā)現(xiàn)滑動變阻器已損壞，但經(jīng)過思考后利用圖（b）電路最終也能完成多次實驗，該同學(xué)的做法是 。

3．小明和小剛利用如圖所示的電路來探究電流與電壓、電阻的關(guān)系。當他們接入R₁=5Ω的定值時，得到的實驗數(shù)據(jù)如表一所示；當他們接入R₂=10Ω的定值電阻時，得到的實驗數(shù)據(jù)如表二所示。
表一（R=5Ω）

實驗次數(shù)	1	2	3
電壓（V）	2	4	6
電流（A）	0.2	0.4	0.6

表二（R=10Ω）

實驗次數(shù)	1	2	3
電壓（V）	2	4	6
電流（A）	0.4	0.8	1.2

（1）實驗中，滑動變阻器所起的主要作用是 ；
（2）分析表一和表二的數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：
a. ；
b. 。