某生物學興趣小組為了探究“酸雨對小麥種子萌發(fā)的影響”(pH值小于7顯酸性,值越小,酸性越強)進行了如下表所示的實驗:
培養(yǎng)皿 |
種子所處環(huán)境 |
萌發(fā)數(shù) |
A組 |
取100粒小麥種子,定時噴灑清水,置于25℃櫥柜中 |
90粒 |
B組 |
取100粒小麥種子,定時噴灑pH值為5.5的模擬酸雨,置于25℃櫥柜中 |
75粒 |
C組 |
取100粒小麥種子,定時噴灑pH值為4的模擬酸雨,置于25℃櫥柜中 |
0粒 |
(1)若選擇 B與C作為一組對照實驗,則探究的問題是
酸雨酸性強弱對種子萌發(fā)有影響嗎?
酸雨酸性強弱對種子萌發(fā)有影響嗎?
。
(2)根據(jù)A、B、C三組的實驗結(jié)果,可得出結(jié)論是:
酸雨對小麥種子的萌發(fā)有影響,且酸雨酸性越強,影響越大,當酸雨的PH=4時,種子不萌發(fā)
酸雨對小麥種子的萌發(fā)有影響,且酸雨酸性越強,影響越大,當酸雨的PH=4時,種子不萌發(fā)
。
(3)該實驗說明生物與環(huán)境的關(guān)系是
環(huán)境影響生物
環(huán)境影響生物
。舉例說出控制酸雨的根本措施之一:
通過凈化裝置,減少燃燒煤、石油等燃料時污染物的排放
通過凈化裝置,減少燃燒煤、石油等燃料時污染物的排放
。
(4)A組有10粒小麥種子沒有萌發(fā),可能的原因
胚不完整或胚已死亡
胚不完整或胚已死亡
。