1．實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，從近代開始，一直是中國(guó)人追求的“夢(mèng)”，在面對(duì)列強(qiáng)侵略時(shí)，無數(shù)仁人志士都在探索救亡圖存。下列幾位人物是救亡圖存探索的幾位代表，請(qǐng)依據(jù)以下幾位人物，確定題目并撰寫一篇論述文。（要求：130-180字之間）

2．杰出人物對(duì)歷史的發(fā)展起到了重要的推動(dòng)作用。根據(jù)李鴻章、康有為、孫中山這三位歷史人物，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，寫一篇80至120字的小短文。要求題目自擬，觀點(diǎn)明確；史實(shí)正確；條理清晰，語(yǔ)句通順，表示完整。

3．唐老師說：我們往往拋開近代歷史的復(fù)雜性，對(duì)統(tǒng)治階級(jí)陣營(yíng)中的許多政要人物與國(guó)家建樹之材，一如像李鴻章那樣面對(duì)“數(shù)千年來未有之變局”而堅(jiān)持“師夷之長(zhǎng)技”，力求擺脫困局的歷史人物，缺乏一點(diǎn)“同情的了解”與尊重．唐老師認(rèn)為（　?。?/div>