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如圖為實驗室常用的實驗裝置?;卮饐栴}:
菁優(yōu)網?
(1)標號儀器的名稱:①
分液漏斗
分液漏斗
;②
集氣瓶
集氣瓶
。
(2)用雙氧水制取氧氣,則氣體發(fā)生裝置為
B
B
(填字母,下同),收集裝置為
D或F或H
D或F或H
。該反應的文字或符號表達式為
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣或H2O2
M
n
O
2
H2O+O2
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣或H2O2
M
n
O
2
H2O+O2
。
(3)C裝置中的反應是處于
發(fā)生
發(fā)生
(填寫“發(fā)生”或“停止”)狀態(tài),上述裝置中的
G
G
(填字母)與該裝置具有同樣的優(yōu)點。
(4)用高錳酸鉀加熱制取氧氣,可選裝置
A
A
與F組合,但該裝置需要做適當改進
試管口放一團棉花
試管口放一團棉花
,其反應的文字或符號表達式
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣或KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣或KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2

(5)用如圖H裝置收集較干燥的O2,氣體應從
b
b
端通入(選填“a”或“b”),驗滿方法是
在a口處放一帶火星的小木條,若木條復燃,則集滿
在a口處放一帶火星的小木條,若木條復燃,則集滿
。
(6)若用如圖H裝置證明呼出氣體中二氧化碳含量比空氣中高,可在集氣瓶中裝入約三分之一瓶的澄清石灰水,從導管口
b
b
(填寫“a”或“b”)連續(xù)吹氣10秒,觀察到澄清的石灰水變渾濁。另取相同裝置和藥品,從導管口a連續(xù)
(填寫“吹”或“吸”)氣10秒,未觀察到澄清的石灰水變渾濁。
(7)研究影響化學反應速率的因素。
實驗設計和數(shù)據記錄如下表所示。每個實驗均在反應開始后,用排水法連續(xù)收集多瓶二氧化碳氣體(CO2),表中“-”表示氣泡太少,不再收集。
序號 反應物 收集每瓶氣體所用時間(單位:秒)
鹽酸濃度 鹽酸體積 大理石形狀 第1瓶 第2瓶 第3瓶 第4瓶 第5瓶 第6瓶
實驗1 10% 70mL 小顆粒 8 9 10 12 14 19
實驗2 塊狀 11 12 15 17 21 23
實驗3 7.5% 70mL 小顆粒 10 12 13 15 17 26
實驗4 塊狀 t 14 16 19 22 24
實驗5 5% 70mL 小顆粒 14 18 19 32 63 -
實驗6 塊狀 20 31 59 - - -
注:本次實驗所用的大理石質量均相等;收集的每瓶氣體的體積均相等。
①寫出實驗室制取二氧化碳氣體反應的文字或符號表達式
碳酸鈣+稀鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳或CaCO3+HCl→CaCl2+H2O+CO2
碳酸鈣+稀鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳或CaCO3+HCl→CaCl2+H2O+CO2
。
②該實驗研究影響化學反應速率的因素有
鹽酸濃度和大理石形狀
鹽酸濃度和大理石形狀

③對比表中實驗1和3可得出的結論是
反應物濃度會影響化學反應速率,且反應物濃度越高,反應速率越快
反應物濃度會影響化學反應速率,且反應物濃度越高,反應速率越快

④根據實驗數(shù)據反映出的規(guī)律,表中數(shù)據t的合理范圍是
11
11
<t<
14
14

⑤每個實驗在收集第1瓶氣體時,收集氣體適宜時機是導管口
一有氣泡
一有氣泡
(填寫“一有氣泡”或“氣泡連續(xù)均勻”)時即開始收集。
【答案】分液漏斗;集氣瓶;B;D或F或H;過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣或H2O2
M
n
O
2
H2O+O2;發(fā)生;G;A;試管口放一團棉花;高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣或KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2;b;在a口處放一帶火星的小木條,若木條復燃,則集滿;b;吸;碳酸鈣+稀鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳或CaCO3+HCl→CaCl2+H2O+CO2;鹽酸濃度和大理石形狀;反應物濃度會影響化學反應速率,且反應物濃度越高,反應速率越快;11;14;一有氣泡
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/8/29 3:0:8組卷:8引用:1難度:0.4
相似題
  • 菁優(yōu)網1.過氧化氫溶液(俗稱雙氧水)常溫下是一種無色液體,實驗室常用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣。
    查閱資料:將新制的濃度5%的雙氧水加熱到65℃時就有氧氣產生,加熱到80℃時就有較多氧氣產生。
    (1)請你寫出實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的符號表達式
     
    。
    (2)小紅按圖1裝置進行實驗,當試管中有大量氣泡出現(xiàn)時,伸入帶火星的木條,木條并未復燃,為此,他利用圖2裝置收集氣體,再用帶火星的木條檢驗,木條復燃,那么圖1實驗中帶火星木條未復燃的原因是
     
    。
    (3)下表是小紅同學探究影響過氧化氫分解速率部分因素的相關實驗數(shù)據。
    實驗序號 過氧化氫溶液的濃度% 過氧化氫溶液的體積/mL 溫度/℃ 二氧化錳的用量/g 收集氧氣的體積/mL 反應所需的時間/s
    5 5 20 0.1 4 16.75
    15 5 20 0.1 4 6.04
    X 5 35 0 2 49.21
    30 5 55 0 2 Y
    ①表格中的X=
     
    ;若Y
     
    49.21(填“>”、“=”或“<”),可知溫度越高,過氧化氫分解速率越快。
    ②從實驗
     
    (填序號)對比可知,過氧化氫分解速率與過氧化氫溶液濃度有關。
    (4)化學興趣小組A設計如圖所示的對比實驗來比較MnO2、CuO對過氧化氫分解的催化效果。所用實驗裝置如圖所示。在試管中分別加入等質量的氧化銅和二氧化錳,分別將注射器內盛有的雙氧水注入試管中,利用注射器收集氧氣,收集到氧氣的體積和時間的關系如圖所示。
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    ①實驗中造成U形管內紅墨水液面左低右高的可能原因是
     
    。
    ②結論:對過氧化氫分解催化效果較好的催化劑是
     
    。
    ③由氧化銅催化的反應,t1-t2時間段反應速率逐漸變
     
    (填“快”或“慢”)。原因
     
    。
    (5)化學興趣小組B按圖5裝置探究影響過氧化氫的分解因素。進行實驗:水浴溫度控制在21℃,二氧化錳均為0.5g,過氧化氫溶液均為5mL,三頸瓶容積為250mL,恒壓漏斗(漏斗的支管與三頸瓶相連)的作用是使過氧化氫溶液自行下滴。數(shù)字傳感器數(shù)據繪制圖像如圖6、圖7。下列說法錯誤的是
     
    。
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    A.每次實驗時水浴溫度都應保持相同。
    B.圖6說明其他條件相同時,過氧化氫溶液濃度越大,反應速率越快。
    C.圖7從溫度看,過氧化氫溶液濃度越大,反應越平穩(wěn)。
    D.圖7以10%H2O2溶液為例分析,三頸瓶內氣壓后來慢慢降低的原因是反應結束,放熱停止,氣壓減小
    發(fā)布:2024/9/19 21:0:8組卷:28引用:1難度:0.5
  • 2.某化學興趣小組的同學利用下列裝置進行實驗室制取氣體的探究。
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    (1)寫出圖中儀器名稱:②
     

    (2)小明用高錳酸鉀制取氧氣,他該選擇的發(fā)生裝置是
     
    (填字母),你認為該裝置應如何改進?
     
    ,寫出該反應的文字或符號表達式
     
    ,用C裝置收集完氣體后,測得其純度明顯偏低,原因可能是
     
    (填字母)。
    A.集氣瓶在移出水面前未蓋玻璃片
    B.收集前,集氣瓶中未注滿水
    C.收集后,集氣瓶中仍有少量水
    D.未見氣泡連續(xù)均勻冒出時就開始收集
    (3)若用F裝置收集氧氣,如何驗滿?
     
    。
    (4)探究影響過氧化氫溶液分解速率的因素。實驗裝置如圖G所示,夾持儀器已略,實驗數(shù)據如表。
    實驗序號 1 2 3 4 5 6
    過氧化氫溶液的濃度 30% 30% 15% 30% 30% 30%
    過氧化氫溶液的體積(mL) 6 x 6 6 6 6
    水槽中水的溫度(℃) 20 90 70 70 20 20
    錐形瓶中的物質 0.5gNaCl 05gFeCl3
    60分內產生氧氣(mL) 0.0 41.0 4.5 12.1 2.0 650.0
    ①實驗2中應加入過氧化氫溶液的體積x是
     
    。
    ②通過實驗1和6比較,氯化鐵(FeCl3)可能是該反應的
     
    ,寫出實驗6反應文字或符號表達式
     
    。
    ③得出“過氧化氫溶液的濃度越大,分解速率越大”結論所依據的實驗是
     
    (填序號)。
    ④通過實驗1、2、4可得出的結論是
     

    ⑤向實驗2收集的氧氣中插入帶火星木條,木條沒有復燃,你認為可能的原因是
     
    。
    發(fā)布:2024/9/21 1:0:8組卷:6引用:1難度:0.5
  • 3.某興趣小組對于現(xiàn)有碳捕捉技術進行了研究學習。
    Ⅰ.(1)利用NaOH溶液來“捕捉”CO2的基本過程如圖所示(部分條件及物質未標出)。在流程中可以循環(huán)利用的物質有
     
    、
     
    (均填化學式)。
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    (2)地球上最高效的碳捕捉過程就是葉綠素催化的光合作用,請寫出光合作用合成葡萄糖(C6H12O6)的化學方程式
     
    。葡萄糖是生物體內的主要供能物質,具有良好的水溶性。20℃時,甲、乙兩份葡萄糖飽和溶液的質量分別為200g和300g,在下列條件中,析出晶體質量相同的為
     
    (填選項)。
    A.兩份溶液都降溫至10℃
    B.甲溶液降溫至10℃,乙溶液降溫至0℃
    C.兩份溶液都蒸發(fā)掉20g水
    D.甲溶液蒸發(fā)掉30g水,乙液蒸發(fā)掉20g
    Ⅱ.近期,我國科學家在實驗室中成功用二氧化碳合成了淀粉,反應速率大小是評價該研究成果的重要依據。為探究影響反應速率的因素,某同學在實驗室中尋找合適試劑進行實驗。
    (1)為比較Fe3+和Cu2+對H2O2分解的催化效果,設計了如圖所示實驗:
    菁優(yōu)網?
    若該實驗中反應速率①>②,能否說明Fe3+對H2O2分解的催化效果一定比Cu2+好?給出你的判斷并簡要說明理由
     
    。
    (2)丙酮的碘代反應CH3COCH3+I2→CH3COCH2I+HI的速率方程為v=k[c(CH3COCH3)]m[c(I2)]n(其中v為反應速率,k為速率常數(shù),c(X)為反應物X的濃度),其半衰期(當剩余反應物恰好是起始的一半時所需的時間)為0.7/k。改變反應物濃度時,反應的瞬時速率如表所示:
    c(CH3COCH3)/mol?L-1 c(I2)/mol?L-1 v/10-3mol?L-1?min-1
    0.25 0.050 1.4
    0.50 0.05 2.8
    1 0.05 5.6
    0.5 0.10 2.8
    ①該反應的速率常數(shù)k的數(shù)值為
     

    ②在過量的I2存在時,反應掉87.5%的CH3COCH3所需的時間是
     
    min。
    發(fā)布:2024/9/20 0:0:11組卷:42引用:1難度:0.2
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